자기 결정의 정의

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본문내용
자기결정의 정의
개인의 행동을 결정하기 위한 선택하기(Deci & Ryan, 1985)
목표를 설정하는 능력, 기술과 목표에 도달하도록 하게 하는 것(Ward, 1988)
개인의 흥미를 지속적으로 추구하면서 선택을 하는 것(Mithaug, Campeau & wolman, 1994)
자신의 가치를 아는 것에 기초하여 목표를 설정하고 달성하는 개인의 능력(Hoffman & Field, 1995)
자기결정의 정의
Martin과 Marshall(1995): 자신이 무엇을 원하며 어떻게 선택하는지 아는 것. 이것은 개인의 존재에 대해 주장하는 것, 자신의 요구를 아는 것, 목표를 향한 진보를 평가하는 것, 수행을 하고 문제해결에 대한 독특한 접근을 하는 것을 포함한다.
Wehmeyer(1996): 개인의 삶에서 주요한 원인이 되는 사람으로서 행동하며 외부의 영향이나 간섭 없이 삶의 질에 관한 선택과 결정을 하는 것.
자기결정적 행동의 특성
1. 행동의 자율성
이 용어에는 두 가지 의미가 있다. 하나는 발달심리에서 말하는 개별화(individualization)와 동의어로서의 자율성이고 다른 하나는 독립과 동의어로서의 기능적, 행동적 자율성이다(Wehmeyer, 1999).
자율적인 행동의 범주에는 4가지가 있다. 즉, 자신과 가족을 돌보는 활동, 관리 활동, 여가활동, 사회직업활동이다(Sigafoos et al., 1988).
자기결정적 행동의 특성
2. 자기통제 행동(Self-regulated Behavior)
자기통제는 개인이 자신의 환경과 환경에 대처하는 반응 즉, 어떻게 행동할 것인지 결정하고 성과를 평가하며 계획을 수정하는 것을 가능하게 해주는 복잡한 반응 체계이다(Whitman, 1990).
자기통제 행동은 자기점검, 자기교수, 자기평가, 자기강화 등과 같은 자기관리 전략 목표 설정과 행동의 성취, 문제해결과 의사결정(decision-making) 행동, 관찰 학습 전략 등을 포함한다(Agran, 1977).
자기결정적 행동의 특성
3. 심리적 강화(Psychological Empowerment)
Zimmerman(1990)은 심리적 강화는 “학습된 희망(learned hopefulness)”의 성과라는 인지 모델을 제안했다. Zimmerman의 학습된 희망 모델에서는 지각된 통제가 개인의 삶에서 스트레스에 대처하고 문제해결을 하는 기회를 제공한다고 하였다.
학습과정과 문제해결 기술, 삶의 실제적 통제나 학습된 희망을 통해 개인이 심리적 동기화 즉, 사회적 통합이나 지역사회 참여와 같은 바람직한 성과를 성취하는 것을 개발할 수 있다는 것이다.
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