우리나라 경제발전 - 21세기 STATE 어디로 갈 것인가

것으로 볼 수 있다(헤럴드경제, 2003년 11월 1일).21세기 전문가 사회에서, 기업이나 국가의 운영을 위해 전문가의 역할의 비중이 어느 때보다 증가하고 있는 이 시점에서 우리는 과연 전문가는 누구이고 어떻게 전문가가 되는지 탐색해 볼 필요가 있다. 전문성에 대한 초기의 관점은 주로 탁월한 가문에서 타고난 선천적인 능력에 집중되었다. 그러나 최근에는 전문성 획득의 과정에 중점을 두고 관련된 연구가 이루어지고 있다. 이에 따라 연구방법도 초

State of America). 실제로 제2차 세계 대전 이후, 미국의 영향력은 갈수록 증대해 막대한 경제력과 군사력을 바탕으로 세계 자본주의 체제를 재편하는 등 실질적인 주도권을 행사하였고, 냉전체제 붕괴 후에는 이러한 경향이 더욱 두드러져 오늘날까지도 전 세계, 수많은 국가의 정치, 경제, 사회, 문화 등 전 영역에 걸쳐 흔들림 없는 영향력을 발휘해 가고 있다. 이러한 맥락에서 ‘Pax Americana’ 미국의 지배에 의해 세계의 평화질서가 유지되는 상황을 함

세기를 거치면서 교육제도의 변화와 개혁을 통해 안정되고 합리적인 제도를 정착시켜왔다. 우리나라는 해방 전후 근대식 교육이 자리잡은 지 약 한 세기가 흘렀지만 아직도 올바른 교육제도가 뿌리를 내리지 못하고 있다. 국가의 근간을 이루어야 할 교육의 틀이 제대로 정착되지 못하고, 국민들은 오랫동안 새로운 교육제도의 실험 대상이 되어왔다. 교육열이 아주 높고, 그 높은 교육 수준을 짧은 시기에 이룩한 우리의 경제발전 원동력으로 인정해왔

어디로 갈 것인가(Quo Vadis)?”라는 질문을 던진 바 있거니와 Kuratko와 Hodgetts(1982)도 “경영이론의 정글(The Management Theory Jungle)”이란 논문에서 똑 같은 부제를 붙인 것은 경영학 연구의 어려움을 잘 입증해 주고 있다.새 시대의 요청에 따라 산업사회의 자식으로 태어나 20세기의 새 학문인 경영학이 戰前에는 실천적이기보다 이론적인 요구에 의해 주로 독일경영학의 영향 아래 전개돼 오던 것이 戰後의 경제성장이나 경제발전을 위한 실천적 요구에 따라

경제발전을 달성하기 위하여 극동러시아의 무한대의 지하자원을 개발하기로 하였으며 북한 역시 경제특구의 지정 등 개방화의 조심스러운 첫발을 내딛고 있다. 그리고 한국, 중국, 일본, 북한이 시베리아의 천연가스를 함께 이용하려는 가스파이프 라인 등의 공동사업이 구상되고 있다. 그 결과, 동북아 지역은 21세기 세계적 성장 잠재력을 지니고 있는 프론티어 지역으로 자리잡고 있다. 따라서 한국은 동북아에 있어서의 한국의 지정학적 위치를 잘