[교수매체] 교수매체의 필요성과 종류

1. 교수매체의 특성 및 종류와 교수매체의 선정1. 교수매체의 의미매체(media): 고대 희랍어에서 사이(Between)의 의미를 가진 단어로부터 유래즉, 매체란 목표 달성을 위한 중요한 수단을 의미한다.교수매체(instructional media)는 교수활동에 필요한 일련의 사항을 학습자들에게 조직적으로 전달하기 위해 사용되는 모든 통신혁명의 산물을 의미하는데 여기에는 교수자, 교재, 칠판 등은 물론 학습 환경까지도 포함 될 수 있다.2.교수

교수매체의 선정과 활용*교수매체의 특성 및 종류: 정의, 역할, 종류, 필요성교수매체의 선정: 매체선정 시 고려사항, 모형목차*교수매체의 특성 및 종류매체 : 의사소통에 있어서의 매개체교수매체 : 교육 상황에서 학습 목표를 달성하기 위해 이뤄지는 의사소통을 촉진시키기 위한 다양한 매개 수단TV, 도표, 인쇄자료, 컴퓨터교수매체의 특성기술적 속성 : 매체의 특성을 파악해, 장소 및 상황에 맞는 매체를 선정내용적 속성 : 내용의 설계

교수학습매체, 수업매체, 교육매체 개요와 교수학습매체 활용기법, 활용사례 CONTENTS1. 교수매체의 개념 및 필요성2. 교수매체의 형태 및 분류 실물매체 (1) 컴퓨터 (2) 실물화상기 (3) 디지털 카메라 디지털매체 (1) 운영체제 (2) 문서작성 소프트웨어 (3) 그래픽 소프트웨어(4) 프리젠테이션 소프트웨어 (5) 수치분석 소프트웨어(6) 테이터 관리 소프트웨어 (7) 교육 및 훈련 소프트웨어3. 교수매체 자료의 특성4. 교수매체 이론 : ASSURE 모델(1) ASSURE 모

교수매체의 특성과 종류교수매체의 역할- 효율적인 교육적 의사소통을 위한 매개체 역할 그림 8-1 메시지는 채널을 통해 전달└ 매체8.18.1교수매체의 종류 1. 호반과 데일의 분류2. 상징체계에 따른 분류구체적인 매체(견학, 실물 등)추상적인 매체(언어, 도표 등)시각매체(실물, 모형,사진, 그림 등)시청각매체(VTR, TV)청각매체(라디오녹음기)8.1교수매체의 특성과 종류8.1교수매체의 필요성 ① 추상적 개념을 이해하는 데 필요한 직접적

필요성을 우리는 인식해야 한다.유아교육기관 또한 현대와 와서 그 기능과 역할이 복잡해지고, 그 중요성이 대두되고 있으며 프로그램 종류도 다양해지고 있다. 그러므로 교육기관은 사회와 국가의 필수 불가결한 기관이 되었으며 미래의 사회에 중요한 영향을 미치는 기관으로서 그 중요성이 더욱 강화되고 있다.그런 만큼 유아교육기관에서 교수매체도 다양하고 세밀화 되었다고 할 수 있으며, 실제 교육활동에서 사용되는 교재교구도 참으로 다양