기술프로젝트 평가의 개념과 방법

방법 적용1.6.1. 관찰 대상 선정: 가족 구성원의 식습관1.6.2. 관찰계획 수립: 식습관 관찰 항목 선정, 기록 방법 결정1.6.3. 관찰 수행: 식사 관찰, 체크리스트 작성1.6.4. 관찰기록 작성: 체크리스트 기록1.6.5. 관찰결과 분석: 가족 구성원 식습관 평가, 개선 방안 도출2. 지정형(5점)B형(학번 끝자리가 4-6): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)1.포트폴리오 평가란1.1 포트폴리오 평가의 개념1.2 포트폴리오 평가의 목적1.3 포트

기술활용교육(ICT)Ⅶ. 일본의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 프로젝트의 목적2. 프로젝트 활동3. 프로젝트 정보통신기술 환경1) 인터넷 접속2) 서버3) 클라이언트4) 교류 상대학교4. 프로젝트 결과Ⅷ. 한국의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육2. 시행 및 지도 시간의 확보1) 초등학교2) 중․고등학교3) 초․중등학교에서 지도계획 수립4) 교수․학습 방법5) 평가참고문헌Ⅰ. 영국의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 영국의 교육

프로젝트학습1. 의미2. 목적3. 특성4. 프로젝트 학습의 원리 및 특징Ⅱ. 또래지도학습1. 또래 지도 학습 프로그램2. 또래 지도 학습 프로그램의 설계3. 종합적인 또래 지도 학습 프로그램 개발Ⅲ. 마인드맵학습1. 개념 정의2. 마인드맵의 특성과 장점1) 마인드맵의 특성2) 쓰기 기술 향상을 위한 마인드맵의 장점Ⅳ. 놀이학습1. 정의2. 기대효과3. 활동방법4. 적용5. 효과 및 보완점Ⅴ. 컴퓨터보조학습(CAI)1. 컴퓨터보조학습의 개념2. 컴퓨터보조

평가한다Ⅶ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트수업)의 사례1. 우리 모둠의 소 주제 ： 직업의 종류1) 기간2) 탐구하고 싶은 내용3) 해결방법4) 도움 받을 사람이나 기관5) 역할 분담6) 발표 방법2. 참여 관찰 태도 평가 예시 자료1) 호기심과 태도2) 탐구 능력과3) 토의 기술 및 협동력4) 긍정적 자아개념3. 교수․학습 활동의 내용1) 학습 분위기 조성하기2) 공부할 문제 확인3) 활동 14) 활동 25

개념정립1) 정보자원관리의 개념을 둘러싼 혼란2) 정보자원관리의 개념정립2. 국내 관련현황 및 계획1) 관련연구2) 관련활동 현황3) 국내 관련연구 및 관련활동 평가Ⅵ. 정보기술관리1. 정보기술 관리1) 사업전략계획 단계2) 정보시스템 전략계획 단계3) 전술계획 단계4) 프로젝트계획 단계5) 정보시스템 분석 및 설계6) 정보시스템의 구현2. 정보기술 조달1) 소규모 시스템의 조달 방법2) 중간규모 시스템 조달 방법3) 대규모 시스템 조달방법4)