[기업인적자원개발][기업HRD]기업인적자원개발(기업HRD) 의의,중요성,현황, 기업인적자원개발(기업HRD) 노사관계,문제점,지원방안

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목차: Ⅰ. 서론

Ⅱ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 의의

Ⅲ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 중요성

Ⅳ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 현황
1. 노사관계 및 기업문화
2. 인력확보
3. 고용 현황과 인력활용
4. 조직구조
5. 경영참가
6. 기업의 보상관리
7. 인사관리의 공식화
8. 근로자들의 직무만족도

Ⅴ. 기업인적자원개발(기업HRD)과 노사관계

Ⅵ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 문제점

Ⅶ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 지원 방안
1. 새로운 제도에 대한 체계적 홍보 실시
2. 기업 서비스 package 개발ㆍ제공
3. 모범사례의 전파

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용: Ⅰ. 서론
세계화와 지식사회화의 진전은 기업으로 하여금 지속적인 경쟁우위 확보를 위한 핵심역량(Core Competency)을 갖출 것을 요구하고 있고, 근로자들로 하여금 스스로 고용가능성을 끊임없이 재창출해 나가고 성과를 높이기 위해서, 스스로 학습할 수 있는 기회를 찾고 학습할 수 있는 능력을 점점 중시하도록 요구하고 있는 상황이다. 이를 위해서는 조직의 핵심역량과 연계하여 근로자 개인의 역량(Competency)도 선택과 집중의 체계화구체화가 이루어져 조직과 개인의 가치증진에 도움을 주는 방향으로 기업 내 인적자원개발이 설계운영되어야 한다.
역량중심 인적자원개발이라 함은 조직 및 직무의 높은 성과 달성에 필요한 핵심역량을 비전 및 전략과 연계하여 추출하고 이를 기초로 인적자원영역의 여러 하위 체계를 전략적 관점에서 통합적으로 설계운영하는 것을 말한다. 조직 및 개인의 목적 달성에 필요한 조직구성원의 기술, 지식, 태도 및 행동을 정의한 역량모델은 선발, 전환배치, 승진, 평가, 보상, 교육과정 개발, 교육훈련, 경력개발 등 인적자원 영역 전 분야에 유기적으로 결합되어 폭넓게 활용된다. 역량에 기초한 선발의 경우 선발 시 면접자가 특정 직무에 필요한 지식, 기술 및 직무를 수행하는 데 필요한 개인적 특성을 파악할 수 있기 때문에 우수 인재를 확보할 수 있게 한다. 역량 모델은 근로자 개인이 업무성과에 직접적으로 영향을 주는 지식, 기술, 행동, 특성에 초점을 맞추어 인재를 육성하도록 한다. 또한 역량에 기초한 평가 시스템을 활용하면 평가자와 피평가자가 핵심역량에 대한 공감대를 형성하게 되고, 성공에 결정적인 지식, 기술, 행동 등을 명확하게 제시해 준다.
그러나 역량중심의 인적자원개발이 만병통치약은 아니다. 중요한 것은 이러한 혁신의 방향과 개념을 조직 및 조직구성원들의 특성에 맞는 방법으로 도입하고 운영할 수 있는 능력이다. 따라서 역량중심의 인적자원개발은 계획 수립 과정에서부터 기업이 필요로 하는 역량이 무엇인지를 최고경영층으로부터 일반 근로자에 이르기까지 전체 조직 구성원들의 참여와 노력을 통해 개발되는 것이 무척 중요하다. 다음 두 기업의 사례는 조직구성원들의 참여와 협력이 얼마나 소중한지를 일깨워준다. A회사는 인적자원개발계획 수립 시부터 시스템 구축에 이르기까지 노동조합과 공동으로 제도개선 위원회를 운영하며, 그 진행사항을 사내 인트라넷, 간담회 등을 통하여 정기적으로 공개하여 일반 근로자의 참여를 유도함으로써 조직 구성원들의 별다른 저항 없이 새로운 인적자원개발 시스템을 구축운영할 수 있었다. 반면에 B회사는 몇 년에 걸쳐 외부 컨설팅 업체와 공동으로 인재육성을 위한 교육 프로그램을 개발하였으나, 노동조합의 반대에 부딪혀 개발한 프로그램을 전혀 활용하지 못하였다.

참고문헌: * 강순희·전병유·김승택, 중소기업 인적자원개발의 현황과 과제, 한국노동연구원
* 김영재·김성국·김강식(2005), 인적자원관리, 삼영사
* 류장수·손유미·최대식(1995), 노사관계 및 노사협력의식에 관한 연구, 한국 노동교육원
* 이영현·백성준·김형만·김미숙(2000), 기업 내 인적자원개발체제 지원방안 : 조직운영시스템 설계 및 행·재정 지원방안, 한국직업능력개발원
* 조은상(2002), 기업체의 인적자원개발의 이론과 동향-미국을 중심으로, 인력개발연구, 제4권 제1호
* 천영희(2000), 기업교육의 실제, 교육과학사

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