교수-학습의 유형 비교하기

교수학습유형1. 정보탐색하기주어진 문제를 해결하기 위한 첫 단계로서 웹을 이용한 검색, 통신자료실 혹은 직접탐방 등으로 다양한 정보를 찾아보는 유형2. 정보분석하기여러 가지 방법으로 수집한 원시 자료를 소프트웨어를 이용하여 비교, 분류, 분석하는 활동을 통해서 결론을 도출하는 유형3. 정보안내하기주로 교사주도형으로 이루어지는 수업형으로서 교사가 미리 의도한 수업목표를 달성하기 위해서 준비한 자료들을 안내하고 제시하는

딕과 케리의 교수체제설계모형을 적용한 교수-학습 지도안1. 단원의 개요 및 목표분석과 목 명 : 컴퓨터단 원 명 : 포토샵의 기본영역 (1)툴바의 활용목 표 : 툴바의 쓰임을 알고 활용할수 있다.학습유형 : 지적 기능목표분석 : 사진을 보며 색상, 영역, 이동등을 수정할 때 필요한 툴을 찾아본다31툴바 각각의 쓰임을 알아본다2원본과 수정본 사진을 비교한다6툴바를 활용하여 샘츨사진과 같이 사진을 수정할수 있다상단 메뉴에서 비슷한 기

영유아교수법 영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수학습 유형 중 협동학습2. 영유아 교수학습 유형 중 탐구학습3. 영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점1) 공통점 2) 차이점4. 협동학습과 탐구학습 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례1) 협동학습 현장에서 교수법

영유아교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 협동학습과 탐구학습1) 협동학습의 정의2) 탐구학습의 정의 2. 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점1) 협동학습과 탐구학습의 공통점2) 협동학습과 탐구학습의 차이점3. 협동학습과 탐구학습의 적용 가능한 사례1) 협동학습의 적용 가능한 사례2) 탐구학습의 적용

영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점1) 공통점2) 차이점2. 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례1) 탐구학습 사례2) 협동학습 사례 Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론많은 정보와 지식의 양을 학습의 대상으로 삼는 것은 불가능하기 때문에 지식 자체의 주입식 교육보