[온라인교육] e-learning 사례연구

제출일 : 2003.05.09.金on-line 교육의 실태와 장단점과 목 명 : 인사관리담당교수 : 5조 조원 : 목 차 Ⅰ. 서론1. 사이버 교육의 정의2. 사이버 교육의 유형 3. 사이버 교육의 동향보충자료 온라인 교육에 대한 설문조사Ⅱ. 본론1. e-learning의 장점2. e-learning의 단점3. e-learning의 한계를 극복하기 위한 노력4. 기업의 온라인 교육 필요성과 역할5. 국내 e-learning시장의 동향 Ⅲ. 결론 - 향후 전망과 발전 방향1. 외국기업의 사례

교육공학1. 가상 대학의 사례현재 발전하고 있는 가상대학의 개념은 여러 나라에서 서로 다른 모습으로 구체화되고 있다.①일부대학 일부 코스의 가상 수업화-일반대학에서 일부코스를 인터넷과 같은 온라인 네트워크를 이용하여 제공하는 형태-인터넷이 널리 보급되기 시작한 1990년대 중반이후 여러 나라의 대학코스에서 가상수업이 개설되기 시작-일반대학에서 기존 교실 수업의 형태를 바꾸어 인터넷등 컴퓨터 매개 통신을 통하여 가상 수업화

기업 내에서의 성공적인 온라인 협동학습과정을 위한 몇 가지 제안:S전자 마케팅사례연구과정 사례를 중심으로 〈 요약〉정보통신기술의 발달과 사회.문화적 패러다임의 변화로 인해 기업교육에도 많은 변화가 일어나고 있다. 우선 기존의 오프라인 교육은 많은 경우 온라인 교육으로 교체되고 있으며, 나아가 임직원들에게 요구되는 역량도 이전의 것과 구분되는 새로운 역량, 곧, 개인적으로는 문제 해결능력과 올바른 상황판단 능력을 지니며,

연구 개발하고 있다. 인터넷이 생활화되고 소위 말하는 싸이버 시대가 도래하였다. 교육의 방법도 과거 산업화시대의 타율적인 교육훈련(Training)에서 스스로 필요한 지식과 정보를 습득해 문제를 해결하는 자기주도형 학습(Learning)으로 전환되고 있다. 이러한 학습과 컴퓨터 사용이 보편화되고 IT를 활용한 새로운 학습기술이 개발되면서 국내외 선진기업은 현장과 교육장 그리고 가상공간을 통합한 디지털 학습환경, 이른바 e-Learning 시스템 구축을 서두

E-learning의 개념이 회사의 직원 훈련과소양교육의 과정인 연수에 접목된 것이라고 볼 수 있다. 이는 최근 지식 정보화 사회로의 이양으로 교육훈련의 중요성이 증가되었고 정보기술의 보급과 인터넷의 급속한 확산과 발전에서 사이버 교육에 대한 관심이 증대되었기 때문에 탄생할 수 있었다. 본 연구에서는 사이버 연수원의 생성배경과 활용에 관한 전반적인 내용과 실제 사이버 연수원을 도입하여 조직원들의 교육을 지원하고 있는 기업의 사례를 바