[인적자원개발] Blended Learning과 e-Learning

learning) 등의 용어가 e-learning과 함께 두루 사용되고 있다. 이러한 용어들은 의미상 중복되는 경우가 많았고 전문가들 역시 전자적 기술에 기초한 여러 교육시스템에 대한 적절한 용어 선택에 어려움을 겪기도 한다.2004년 1월 제정된 e-learning산업 발전 법에서는 e-learning을 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습으로 정의하고 있다. 교육인적자원부에서(2003)는 e-learning을 정보통신기술을 활용하여 언제 어디서나 누구나 수

e-learning 사업을 추진하면서 교육 시장의 판도 변화가 시작되었다.e-learning은 초기의 텍스트 위주의 정보제공 중심에서 소프트웨어와 하드웨어의 발전에 따라 점차 그림, 소리, 영상을 접목한 멀티미디어 환경의 제작방식으로 변화를 이루어졌다. 또한 쌍방향 커뮤니케이션을 위한 다양한 방법도 개발되었다.이렇게 e-Learning 은 많은 발전을 하고 있고, 많은 관심을 받고 있으며, 그 효과성과 발전성에 큰 기대가 되는 것이 사실이다. 이런 관심과 기대를

연구, 이화여자대학교 대학원박사학위논문, 미간행.Bandura, A(1997), Self-efficiency Mechanism in Human Agency, American Psychologist, 37, 112-147.3. 기타 http://www.journalist.or.kr http://www.mediatoday.co.kr순서Ⅰ. 연구의 필요성Ⅱ. 이론적 배경1. 인적자원개발(HRD)2. 원격교육 -사이버교육Ⅲ.연구방법Ⅳ. 연구결과1. 동아일보 사내교육의 실시 배경과 기대되는 조직기여도2. 사원교육의 구체적인 방법과 내용3. 사원교육 초기의 기대된 기여도의 결과Ⅴ. 결 론참고문헌

e-Learning 관련 연구를 지원한다3. 연계화, 정보화, 표준화를 통하여 e-Learning의 잠재력을 극대화 할 수 있는 운영체제 기반을 구축한다1) 기업의 e-Learning이 효율적으로 운영되기 위해서 정부, 기업, 산업체, 학계간의 유기적인 연계 및 협력 체제를 구축한다2) e-Learning 관련 인적, 물적, 정보 자원을 효율적으로 네트워크화 할 수 있는 정보시스템을 구축하며, 경진대회 및 박람회를 추진한다3) e-Learning 표준화의 노력을 통해 기업e-Learning 운영 체제의 효율

E-learning(이러닝)의 고부가가치화Ⅵ. E-learning(이러닝)의 발전 방안1. 문화․제도 기반 조성(BEST Environment-ware)1) 과제 1 : 올바른 e-Learning 인식 확산 및 정보인프라 구축 2) 과제 2 : e-Learning의 효과․형평성을 위한 제도 정비 2. 인적자원 기반 조성(Best Human-ware)1) 과제 3 : e-Learning 인력의 수급전망 인프라 구축2) 과제 4 : e-Learning 인력의 체계적 육성 3) 과제 5 : e-Learning 인력의 능력개발 지원3. 과정개발․운영 기반 조성(Best Course-ware)Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ.