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과학교육론 요약본 Part21. 과학적 탐구방법2. 개념도3. Vee도4. 드라이버의 대체적 개념틀 모형5. 통합적 탐구과정6. 과학적 탐구활동7. 기본적 탐구과정8. TTTI모형9. 발생학습모형10. 순환학습모형11. 개념변화모형12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론13. 스키너의 강화이론14. 과학적 사고의 종류15.
20페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
과학교육론 요약자료 Part11. 사고의 유형2. 실험3. 수업계획4. 문항작성 시 유의해야 할 사항5. 토의법6. STS수업7. 브루너의 발견학습이론8. 탐구적 학습지도9. 과학적 탐구활동10. 관찰진술의 한계11. 하슈웨의 개념변화모형12. 학습과제 분석13. 개념학습14. ARCS모형15. 교육과정, 수업, 학습의 실제
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과학교육론 요약자료 Part21. 개념도2. Vee도3. 과학적 탐구방법4. 기본적 탐구과정5. 통합적 탐구과정6. 발생학습모형7. 드라이버의 대체적 개념틀 모형8. 탐구적 학습지도9. 강의법10. 과학적 사고의 종류11. 시범실험12. 브루너의 발견학습이론13. 질문법14. 개념변화모형15. 순환학습모형16. 스키
21페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
과학교육론 정리 Part21. 과학적 탐구방법2. 통합적 탐구과정3. 과학적 사고의 종류4. 체제적 교수설계5. ARCS모형6. 과학적 탐구활동7. 시범실험8. 쿤의 패러다임9. 수업계획10. STS교육11. 과학적 개념과 사실12. 토의법13. 반증주의14. 문항작성 시 유의해야 할 사항15. ESE교육16. 관찰진술의 한계17.
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과학교육론 정리자료 Part11. 탐구적 학습지도2. 기본적 탐구과정3. 사고의 유형4. 실험5. 과학적 개념과 사실6. ESE교육7. 강의법8. 진위형 문항9. 통합적 탐구과정10. 쿤의 패러다임11. 질문법12. 관찰진술의 한계13. 수업설계14. 개념학습15. Vee도16. 과학적 탐구방법17. STS수업18. 체제적 교수설계19
22페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
과학교육론 정리자료 Part21. 시범실험2. 토의법3. 체제적 교수설계4. ARCS모형5. 수업계획6. 반증주의7. 쿤의 패러다임8. STS교육9. 탐구적 학습지도10. ESE교육11. 관찰진술의 한계12. 브루너의 발견학습이론13. 개념도14. 과학적 탐구방법15. 과학적 탐구활동16. 과학적 사고의 종류17. 과학적 개념과
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과학교육론 총정리본 Part11. 기본적 탐구과정2. 통합적 탐구과정3. 실험4. 강의법5. 과학적 개념과 사실6. 탐구적 학습지도7. 학습과제 분석8. Vee도9. 과학적 탐구방법10. 관찰진술의 한계11. 체제적 교수설계12. 쿤의 패러다임13. 과학적 사고의 종류14. 수업계획15. STS수업16. ESE교육17. 개념학습18.
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과학교육론 총정리본 Part31. 시범실험2. ESE교육3. 체제적 교수설계4. ARCS모형5. 탐구적 학습지도6. 반증주의7. 수업계획8. 과학적 탐구활동9. 학습과제 분석10. 쿤의 패러다임11. 진위형 문항12. Vee도13. 토의법14. 과학적 사고의 종류15. 문항작성 시 유의해야 할 사항16. 과학적 탐구방법17. STS교육1
19페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
교육학 총정리 Part21. 월리스의 저항이론2. 글라세의 욕구위계이론3. 상담에 있어 이중적 관계4. 로우의 진로이론5. 생활지도의 정의와 특성 그리고 원리6. 파이너의 재개념주의7. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면8. 창의력 신장을 위한 PMI법과 체크리스트법9. 성취동기이론10. 드
8페이지 | 4,000원 | 2016.11.03
교육학 총정리 Part31. 중핵교육과정2. 콜맨의 교육자본3. 뒤르켐의 보편적 사회화4. 부르디외의 문화재생산이론5. 피터스의 교육의 준거6. 과학적 관리론7. 허즈버그의 동기위생이론8. 변혁적 리더십9. 집중이수제10. 블록타임제11. 교과교실제12. 생활지도의 개념과 원리13. 파이너의 재개념주의14
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