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아동과학교육 활동을 위한 접근법에서 다음 중 2개를 선택하여 설명하고 유의할 점 및 교사의 역할에 대해 논하시오
활동 사례를 살펴보도록 하겠다(김형재 외, 2016; 김혜금 외, 2016; 용경미 외, 2011; 이은진, 2016; 조형숙 외, 2015; 조형숙 외, 2010).※ 우리주변에 있는 다양한 흙에 관심 가지고 탐색한다.① 돋보기로 다양한 흙을 관찰하고, 비교하며 이야기 나눈다.교사 : 자 나눠준 돋보기를 가지고 각 용기마다 흙을 관찰
5페이지 | 1,500원 | 2018.07.28
활동처럼 대체적으로 교사가 유아를 이끌어 나가는 경우에는 개별적으로 적절한 교육적 배려를 할 수 없는 경우가 많지만, 자유선택활동 시간은 유아가 개별적으로 흥미영역별로 구성된 다양한 놀이에 참여하기 때문에 교사는 유아와 긴밀한 상호작용을 하면서 개별적으로 지도할 수 있다.③ 통합교
7페이지 | 2,000원 | 2018.02.26
누리과정 자연탐구영역의 내용에 대해 알아보고, 자연탐구 영역 내용과 지침서를 참고하여 주제를 정하고 연령에 맞는 활동계획안
영역 내용과 지침서를 참고하여 주제를 정하고 연령에 맞는 활동계획안을 작성해 보았다. 자연탐구 영역의 탐구하는 태도 기르기에서 호기심을 유지하고 확장하기의 체계는 일상생활에서 경험하는 주변 사물과 자연세계에 지속적으로 호기심을 갖고 또래나 교사에게 물어보거나 자신이 스스로 탐색
5페이지 | 3,000원 | 2017.04.25
생활주제와 관련된 과학 활동을 계획하고 그 활동에 적합한 평가방법을 서술하시오
활동을 직접적으로 경험함으로써 전반적인 학습을 증진시킬 수 있는 활동의 기초가 된다. 따라서 생활주제와 관련된 과학 활동은 유아 자신들이 속한 사회문화적 환경 속에서 흥미를 갖고 즐기는 가운데 유아들의 다양한 발달영역을 위한 통합교육이 이루어진다. 즉 과학 활동을 통하여 서로 계획하고
4페이지 | 2,000원 | 2016.11.30
[유아발달] 유아들의 자유선택 활동 시 영역별 활동이 활성화 될 수 있도록 하기 위한 교사의 역할에 대한 자신의 견해를 논하시오
유아발달 유아들의 자유선택 활동 시 영역별 활동이 활성화 될 수 있도록 하기 위한 교사의 역할에 대한 자신의 견해를 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유선택 활동이란2. 자유선택 활동의 영역별 활동3. 자유선택 활동 시 영역별 활동이 활성화 될 수 있도록 하기 위한 교사의 역할1) 자유선택
6페이지 | 2,000원 | 2016.10.12
읽기 쓰기 등 문해 활동에 흥미가 없는 아이를 위한 교사의 효과적인 언어지도 방법과 교사의 역할
활동을 하도록 격려한다.⑤ 책의 주제를 이용하여 저널 쓰기를 해보도록 격려한다.⑥ 작가에게 이야기 하고 싶은 것이나 궁금한 것을 써보도록 격려한다.⑦ 책의 내용과 관련 지어 유아들의 생각을 그림으로 그리거나 글쓰기 등을 통해서 표현해보도록 격려한다.⑧ 유아의 작품을 책으로 묶어서 전
4페이지 | 2,000원 | 2016.07.31
[영유아교수방법] 자유선택활동 시 유아를 위한 영역별 환경 구성을 기술하시오
영역2) 역할놀이 영역3) 수․조작놀이 영역4) 언어 영역5) 미술 영역6) 과학 영역7) 음률 영역4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자유선택활동은 자유놀이(free play)라는 용어에서 비롯된 것으로 1980년대 이전에는 유아들에게 마음대로 놀게 하는 자유방임의 시간으로 인식되어지거나 교사가 일과
6페이지 | 2,500원 | 2016.06.30
주제 전개의 과정에서 유치원 교육과정 생활영역관련 내용 파악과 흥미 영역별 활동 선정방법
주제 전개의 과정에서 유치원 교육과정 생활영역관련 내용 파악과 흥미 영역별 활동 선정방법을 설명하시오Ⅰ. 서론주제 전개에는 유아에게 흥미를 주는 주제들을 파악한 후 그 주제의 소주제에 내포된 내용을 교과, 발달 및 생활 영역을 중심으로 전개하고, 내용을 다루는 활동을 전개하는 것이다.
3페이지 | 2,000원 | 2016.06.10
유아반의 일과운영 시 대소집단 활동운영의 교사준비와 역할
활동은 유아반을 대상으로 실시되는데 교사와 여러 명의 유아가 함께 모여서 교육활동을 하는 것으로 한 반 전체로 이루어진 대집단활동, 몇 명의 유아가 모여 활동하는 소집단활동으로 나누어진다. 활동집단의 크기는 주제나 활동의 종류 및 활동의 특성, 유아들의 흥미나 욕구에 따라 정할 수 있다.
3페이지 | 2,000원 | 2016.04.19
언어발달의 영역과 문학 경험과의 관계와 프로젝트 활동의 단계의 실행 계획안
교사가 먼저 주제와 관련된 경험을 이야기하고, 유아들은 교사의 재미난 이야기를 들으며 자기의 경험을 연상시키면서 서로 자연스럽게 이야기를 나눈다. (2) 질문목록 작성유아들이 궁금해 하는 것들에 대해 질문목록을 만든다. (4) 통합적 교육 과정망 구성프로젝트 활동영역을 언어, 미술, 과학,
4페이지 | 2,000원 | 2016.03.19
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