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[교육학] 초등교과 교육론-초등 3학년 수학 교수 학습지도안-7.분수
협동을 유도한다. ※다른 결과가 나온 조가 있는 경우, 이를 들어보고 수정하도록 한다. ▶모둠별 활동판(사탕 주머니), 사탕 봉투, PPT※ PPT로 활동 문제를 계속 제시한다. ※ 전 차시에 배운 내용과 연계하여 학습이 이루어질 수 있도록 한다. 학생들이 잘 상기시키지 못할 경우 간단하게 교사의 안내
22페이지 | 1,800원 | 2011.10.13
[교육학] 초등교과 교육론-초등 4학년 국어과(듣기,말하기,쓰기) 교수 학습지도안-5. 알아보고 떠나요
학습협동학습◈ 모둠별로 문장을 바꾸어 보아요!• 학습 과제 제시하기- 모둠별로 나머지 편지 문장을 나누어 준다.• 발표하기• 미션 해결하기‣ 모둠원과 협력하여 학습과제를 해결한다.- 방언 표현을 찾는다.- 방언사전을 찾아본다.- 방언을 표준어로 바꾸어 문장을 완성한다. ‣ 미니칠판
10페이지 | 1,400원 | 2011.10.13
[미술과][미술교육][미술학습]미술과(미술교육, 미술학습)성격,기능,내용구성, 미술과(미술교육, 미술학습)협동학습,교수학습방법,평가
학습)의 협동학습1. 미술과 협동학습 전략의 특성협동학습은 전통적 학습전략을 보완하거나 다른 교수방법의 적용과정에서 부차적인 학습방법이 아닌 독립된 교수-학습체제로 연구되고 있기에 협동학습 수업전략(cooperative learning instructional strategy)이라고 하기도 한다.미술활동에서 협동제작이 개인
10페이지 | 5,000원 | 2011.09.24
[국어교육론] 중학교 1학년 생활국어 교수학습 지도안-(2) 상황에 맞는 관용 표현 활용
학습↓•모둠 활동 ▸발표 ↓ •개별 활동 ▸발표 강의식문답식/ 강의식 학생활동(협동 학습)/ 발표식학생활동(개별 학습)/ 발표식3.정리•학습 내용 점검 (형성 평가지)↓•과제 부여 및 다음 차시 예고↓•마무리 및 인사문제 풀이식강의식2. 본시 교수 ․ 학습 지도안대
10페이지 | 1,400원 | 2011.06.20
[중어중문학] 중국어1 부민문화사 일상생활 중국어 표현 교수-학습지도안 계획 및 탐구
학습활동수업방법수업학습자료도입(5분)인사 및 주위 환기문답법전시학습 확인문답법교과서학습 목표 제시 및 학습 범위 소개강의법PPT전개(40분)단어학습(3분)강의법문답법PPT, 교과서문장연습(15분)강의법문답법대화실연교과서, 판서대화연습(15분)강의법대화실연협동학습CD, 교과
14페이지 | 1,400원 | 2011.06.20
[학습프로그램][수업프로그램]활동중심,통일협동,자기주도적학습(수업)프로그램 사례, 의사소통중심,언어게임,이야기,성표현학습(수업)프로그램 사례
학습 주제를 그대로 선정하였다. 가) 모둠회의에서 다루는 내용은 향후 동아리 형식의 운영이 가능하도록 하기 위하여 다소 어려움이 따르더라도 ‘연간 활동 및 학습계획의 작성’, ‘조직운영에 관한 제반 사항’, ‘학습지도안의 작성 및 학습활동’ 등도 임원들이 주도적으로 해 나갈 수 있도록
21페이지 | 6,500원 | 2011.05.28
[협동학습]협동학습의 의미, 이론, 협동학습의 기본요소, 기본원리, 협동학습의 적용사례, 활용방법, 협동학습과 스크립트 개발, 시사점
협동학습의 의미, 협동학습의 이론, 협동학습의 기본요소, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 적용사례, 협동학습의 활용방법, 협동학습과 스크립트 개발, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 이론1. 동기론2. 사회적 응집이론 3. 인지론4. 연습이론 Ⅳ. 협동학습
15페이지 | 6,500원 | 2011.05.20
협동학습 개념,기능, 협동학습 구조적특징, 협동학습 이해, 협동학습 이론적과정, 협동학습 실제적적용, 협동학습 성공조건, 협동학습 내실화방향
협동학습의 개념, 협동학습의 기능, 협동학습의 구조적 특징과 협동학습의 이해, 협동학습의 이론적 과정, 협동학습의 실제적 적용 및 협동학습의 성공 조건, 협동학습의 내실화 방향 분석Ⅰ. 협동학습의 개념과 기능Ⅱ. 협동학습의 구조적 특징Ⅲ. 협동학습의 이해1. 조별학습은 협동학습2. 협동심
13페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
JIGSAW(직소우,과제분담학습)협동학습 요소,적용조건,유의점, JIGSAW(직소우,과제분담학습)협동학습 단계,내용, JIGSAW협동학습 방법
JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 의미Ⅲ. JIGSAW(직소우, 과제분담
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
영어수업(영어교육,학습)교재,실행, 영어수업(영어교육,학습)수업계획서,원어수업,동기유발사례, 영어수업(영어교육,학습)모형,지도안작성,지도방법
영어수업(영어교육, 학습)의 요소, 교재, 실행, 영어수업(영어교육, 학습)과 수업계획서, 원어수업, 영어수업(영어교육, 학습)의 동기유발 사례, 영어수업(영어교육, 학습) 모형과 지도안작성, 영어수업의 지도방법 분석Ⅰ. 영어수업(영어교육, 학습)의 요소1. 학급 기술2. 최근의 활동3. 목표4. 내용5.
24페이지 | 7,500원 | 2011.04.08
- 2013년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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