레포트 (2,463)
학습지도안1. 단 원 : 양궁2. 학습 주제 : 기본자세의 연속동작3. 학습 목표가. 양궁경기의 스텐스 종류를 알아보며 실천할수 있다.나. 양궁경기의 기능을 배우고, 실시 할 수 있다.다. 양궁경기에 필요한 안전수칙을 알고, 이를 실천할 수 있다.라. 양궁경기의 원리를 이해하고 경기에 응용할 수 있다
6페이지 | 1,000원 | 2016.02.04
학습지도안 사랑은 나비인가봐 학습지도안 - 사랑은 나비인가봐 수업지도
학습 지도안학습주제‘사랑은 나비인가봐 노래를 익히고 은유적 표현을 알고 한국어의 표현력을 높인다.학습목표1.‘시부모님을 위한 노래’를 불러봄으로써 시부모님 문화를 이해한다.2. 반의어, 동의어 표현을 익히고 자유롭게 구사할 수 있다.3. 시부모님들이 선호하는 트로트를 알 수 있다.
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학습지도안 바른 말 좋은 글 바른 말 좋은 글 학습지도안 바른 말 좋은 글
지도안을 구성해 보고자 한다. 이 단원을 선택한 것은 고쳐 쓰기의 원리를 이용하여 글을 다듬는 능력의 향상을 목표로 하고 있을 뿐만 아니라, 쓰기 활동이 가장 두드러지게 드러나 있기 때문이다. 지도안은 4단원의 총 10차시 학습 중 2차시에 해당하는 (1)말 다듬기로 그 범위를 제한하고자 한다. 교과
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
학습지도안 나훈아 사랑 노래 학습지도안 - 나훈아 사랑 노래 수업지도
학습 지도안학습주제‘사랑 노래를 익히고 노래속 단어의 응용을 통해 한국어의 표현력을 높이고 남편과의 관 계를 증진시킨다.학습목표1. 반의어/유사어를 배워 표현력을 증진시킨다.2. 가사의 내용을 세기면서 그 의미를 남편과의 관계에 적용할 수 있도록 한다.3. ‘남편을 위한 노래’의 하나
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
학습지도안 아빠는 엄마만 좋아해 학습지도안 - 아빠는 엄마만 좋아해
학습 지도안학습주제‘아빠는 엄마만 좋아해’을 익히고 내용의 응용을 통해 한국말의 표현력을 증진시킨다.학습목표1. ‘자녀를 위한 노래’를 불러봄으로써 자녀에게 아름다운 노래를 불러줄 수 있다.2. ‘아빠는 엄마만 좋아해’ 노래를 통해 존댓말/낮춤말/명령어를 익혀 표현력을 증진시킨다
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학습지도안 그대 없이는 못살아 학습지도안 - 그대 없이는 못살아 수업
학습 지도안학습주제‘그대 없이는 못살아’ 노래 단어의 응용을 통해 한국어의 표현력을 높이고 남편과의 관계를 증진시킨다.학습목표1. 주어와 동사의 활용을 할 수 있다.2. 가사의 내용을 이해하고 남편과의 관계에 적용할 수 있도록 한다.3. ‘남편을 위한 노래’의 하나인 ‘그대 없이는 못살
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학습지도안 30년 전의 그날 30년 전의 그날 학습지도안 30년 전의 그날 수업지도
7. 문학과 사회 (2) 30년 전의 그날 = 순 서 =I. 분석 1. 교육과정에서 ‘문학과 사회’의 의미 2. 교과서 7단원 2장의 구성 분석 II. 비판 1. ‘사회’ 인식에 대한 경직성2. 학습활동의 양적 과다 III. 대안 및 실천 1. 다양한 작품 제시와 학습활동의 제한적 활용 2. 교수․학습 지도안 I. 분석 1. 교육과
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
목 차 학습지도안 (표로 설명돼있음)1. 단원명, 대상, 차지, 지도일시, 지도장소2. 수업목표3. 지도단계(도입, 전개, 결말)4. 주요학습내용5. 교수 - 학습활동6. 수업시간7. 수업매체(사진과 설명)8. 지도상의 유의사항학 습 지 도 안단 원 명집단상담대 상10명 미만의 중학생차 시2/10지도일
6페이지 | 1,500원 | 2006.11.27
ASSUREA 학습지도안A 학습자 분석1)일반적 특성수업의 대상은 5세의 유아 12명으로 여자가 7명,남아가 5명이다.전주에 위치하는 유치원이고 중산층의 아이들이다.유치원에서 배치해있는 많은 고충들의 사진과 정보가 있는 몇권의 책은 읽어 왔다.2)출발점 능력유치원의 유아들으 책으로 접해오긴했
8페이지 | 800원 | 2019.05.14
홍길동전 학습지도안 홍길동전 수업지도안 홍길동전 공개수업지도안 홍길동전
학습 지도안수업일시교과국어 차시1/2대단원7. 문학과 사회학습목표1. 인물이 처한 상황과 고민에 대해 말할 수 있다.2. 작품에 나타난 사회적 상황을 이해할 수 있다.소단원(1) 홍길동전학습단계주요학습내용교수 ․ 학습 내용시간자료 및 유의점교사학생도입동기유발-GOD의 어머님께
3페이지 | 800원 | 2015.03.29