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What a Beautiful World!Class : The first class of Lesson 5ContentsTextbookREADY? + ACTION! (pp. 68~69)Activity Book Listening (pp. 68~69)LessonGoal1. Students are able to choose the sentence that explains the dialogue.2. Students are able to understand exclamatory sentences.3. Students are able to listen and choose the right picture.4. Students are able to listen and fill in the blank
4페이지 | 4,000원 | 2011.03.15
[교생 수업 지도안] 청소년의 인격 형성과 종교의 역할
종교 수업지도안이름학교학과학번주제나에게 종교가 주는 의미관련단원중학교 생활과 종교 (하)Ⅱ단원 청소년의 삶과 종교의 역할3과 청소년의 인격 형성과 종교의 역할수업목표1. 자신의 자아상을 알고, 그림으로 표현할 수 있다.2. 부정적 자아상을 극복하기 위한 방법을 말할 수 있다.3.
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
국사과 본시 수업안소단원명5.대외 관계의 변화일시2008. 4. 31교시대상1-1반장소1-1반교실지도교사 학습목표1. 거란 및 여진의 침략과 우리의 대응과정을 알 수 있다.2. 몽고의 침입을 물리친 고려인의 자주 정신을 설명할 수 있다추천사이트1. http://epass21.teachiworld.com/upedunara/contents/refstep1.hcl(
3페이지 | 1,000원 | 2008.05.16
여름성경학교 분반수업 지도안 여름성경학교 학습지도안 여름성경학교 수업지도안
○ 20@@여름성경학교 분반수업 지도안 (소망반 1차시) ○ 공과제목욥에게 말씀하신 창조주 하나님본 문수업일학년 반주 제장 소수업자학 습목 표1. 하나님이 살아계신다는 것을 구체적인 증거를 들어 이야기할 수 있다.2. 나를 창조하신 하나님께 감사하는 마음을 가질 수 있다.과정(분)학습요
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
홍길동전 학습지도안 홍길동전 수업지도안 홍길동전 공개수업지도안 홍길동전
지도안수업일시교과국어 차시1/2대단원7. 문학과 사회학습목표1. 인물이 처한 상황과 고민에 대해 말할 수 있다.2. 작품에 나타난 사회적 상황을 이해할 수 있다.소단원(1) 홍길동전학습단계주요학습내용교수 ․ 학습 내용시간자료 및 유의점교사학생도입동기유발-GOD의 어머님께를 들
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
중학교 과학2 수업지도안지구와 별 학습지도안, 지구와 별 수업지도안
지도안 (지도교사 : @@@) 대상중학교 2학년일시20@@년 월 일 교시장소지구과학실본시의 주제Ⅲ. 지구와 별2. 태양계 3) 태양의 특징과 구조 수업 목표ㆍ 태양의 기본적 물리적 특징을 설명 할 수 있다.ㆍ 태양의 여러 사진이 주어지면 태양의 표면과 대기에서 일어나는 현상으로 구분 짓고 설명할
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
모형 적용 수업지도안 과학 6 2 3 쾌적한 환경 쾌적한 환경 학습지도안
모형 적용 수업지도안- 과학 6-2 3.쾌적한 환경 -목 차Ⅰ. 모형 소개 및 선정 이유1. 선정 이유 2. 문제중심학습의 배경 3. 문제중심학습의 개념 4. 문제중심학습의 특성 5. 문제중심학습의 구성요소 6. 문제중심학습의 절차 7. 문제
24페이지 | 2,400원 | 2015.03.29
학습지도안 이슬 학습지도안 - 이슬 수업지도안 - 노래 교실 수업지도
수업내용이 담긴 프린트, 비고단계학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 서로 반갑게 인사한다.“일주일동안 안녕히 보내셨나요? 노래를 부르면서 즐거우셨나요?”2. 출석인원과 이름을 확인한다. “오늘 못 온 친구분들이 있는지 둘러볼까요?”(담당자:평생
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학습지도안 고향역 학습지도안 - 고향역 수업지도안 - 노래교실 수업지
수업내용이 담긴 프린트비고단계학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 평생학습 담당자와 학습자, 학습자와 학습자끼리 반갑게 인사를 나눈다.“오늘 장마 때문에 비가 많이 오는데도 불구하고 여러분들이 많이 와주셔서 감사하고 반갑습니다. 일주일동안 노
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
포크 댄스 학습지도안 포크 댄스 수업지도안 포크 댄스 공개수업지도안 포크 댄스
수업에 임하며, 즐거운 마음으로 적극적으로 참여한다. 학습단계학습요소교 수 ․ 학 습 개 선시간(분)자료․유의점교 사 활 동학 생 활 동도입출석확인학습목표제시동기유발선행학습학습문제제시• 수업 준비 및 상태 점검학습을 위한 대형으로 정렬 출석 및 학생의 복장 및 건강 상태 점
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29