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수업지도안 단원안내 3 2 현이의 연극 현이의 연극 학습지도안 현이의 연극
자료> 학생작품현이에게현이야. 오늘 정말 수고 많이 했다. 풀잎 역할을 맡아 최선을 다하는 너의 모습을 보고 엄마는 네가 정말 자랑스러웠다. 현이야, 사실은 네가 무대에서 연기하는 걸 엄마는 제대로 보지 못했단다. 무대가 어두워서 말이야. 현이는 그걸 오히려 다행스럽게 여겼지? 하지만 엄만
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 4단원 화석을 찾아서
학습 주제화석 관찰하기교과서(쪽수)과학 36,37쪽실관 23, 34 쪽학습 목표․ 동물 화석과 식물 화석을 구분할 수 있다.․ 화석의 정의를 이해하고, 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다.수업 전략수업 모형주요 활용 자료 (준비물)순환학습모형나. 지도 과정과정단계교수․학습 활동시간(
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
교육학 과학과 교수 $학습 과정안 6단원 용액의 진하기
학습 목표물의 온도에 따라 붕산의 녹는 양이 어떻게 다른지 알아봅시다. 학습전략학습형태탐구학습집단조직전체-모둠-전체중심학습활동토의․관찰활동나. 지도 과정단 계학 습 내 용교사 도움 활동학생 체험 활동자료 및 유의점탐색 및 문제파악가설 설정실험설계실험단계가설검
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 6단원 소리 내기
학습 과정 안일시장소교실지도교사단원명6. 소리내기학년3학년수업모형개념변화학습학습 주제소리의 전달교과서80~81쪽차시4/6학습 목표공기의 진동으로 소리가 전달됨을 알 수 있다.학습 자료PPT, 동영상, 유인물, 북, 양초, 종이컵, 송곳, 클립, 실생각의 재구성(10‘)▣상충된 상황에
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
체육과 교수-학습과정안 [단원 선정 근거, 지도목표, 단원의 구성 등]
단원‧기능면 : 배구, 핸드볼, 축구 등의 구기 운동‧이해면 : 1학년 이론(운동의 기초, 운동의 기본 원리와 법칙), 2학년 이론(운동의 가치, 효과)‧체력 요소면 : 배구, 핸드볼, 축구 등의 구기 운동5) 교수-학습 활동 시간 계획(차시당 45분)차시주 제주요 학습 내용학습 자료1/9농구의 경기 개요특
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
볼링 학습 지도안 - 단원 지도상의 유의점 & 단원의 지도 목표
학습목표 인식하기교사의 던지는 자세를 보고, 던지는 요령을 알기교사의 지시에 따라 시범을 해보기친구가 시범보이는 것을 자세히 보기두줄로 서서 서로 마주보게 하고 앞사람앞에 정확하게 던질수 있도록 연습한다. 정착던지는 동작 연습하기게임하기평가하기교사의지시에 따라 일렬로
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
교육학 과학과 교수 학습 과정안 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기
학습 주제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양교과서(쪽수)과학 57쪽학습 목표♣ 물의 온도와 붕산의 녹는 양과의 관계를 실험을 통해 알아 낼 수 있다.학습전략학습형태탐구학습집단조직전체-모둠-전체수업 자료플래시 동영상, PPT자료, 활동지실험 기구및준 비 물(각 조에) 비커3개, 찬 물, 미
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
상업경제 학습지도안 제 2 장 유통 경제 중단원 생산 활동과 소비 활동 소단원
단원 학습 계획 제 1학년 소요시간 120시간 대 단 원소요시간소단원 및 지도단원소요시간자료 및평가 요소Ⅰ.경제활동과 상업201. 상업경제의 중요성2. 산업생활의 변화3. 경제발전과 환경77 6Ⅱ. 유통 경제141. 생산활동과 소비활동2. 물적유통1011Ⅲ. 금융201. 금융의 기능과 종류2. 금융
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 6학년 2학기 1단원
단원에 들어가 일기도를 읽는 방법에 대해 배울 거예요. * 압력이 약할 것 같아요. 셀 것 같아요. 압력은 일정할 것 같아요. 앞에서 학습한 내용과 연관 지어 추측해본다. * 접촉 면적이 넓은 물체와 좁은 물체요. 압력을 받는 물체요. 조별로 실험설계를 위해 토의해 본다. 조별로 토의한 내용을
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
교육 내용 상세화 작품에 표현된 말에서 재미를 느낀다 입문기 문학 언어의 지도 방법 실제 교육 내용의 문제점 일반학습지에서 다루는 문학 언어 지도자료 교과서 반영 실태
교육 내용 상세화(문학 : 작품에 표현된 말에서 재미를 느낀다.)☆ 목 차 ☆1. 개념2. 문학적 언어표현 지도의 목적 및 필요성3. 교육적 의의4. 교과서 반영 실태5. 일반학습지에서 다루는 문학 언어 지도자료6. 실제 교육 내용의 문제점7. 입문기 문학 언어의 지도 방법1. 개념
33페이지 | 3,100원 | 2015.03.29