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교육평가C형 1 공통형 -관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차,
학습자의 지식, 기술, 태도 등을 실제적인 상황에서 적용하고 수행하면서 평가하는 방법으로, 기존의 지식을 단순히 논리나 기억력을 중심으로 평가하는 전통적 평가와는 달리, 학습자의 실제 역량을 파악하고 평가할 수 있는 방법으로 각광받고 있다.수행평가의 종류로는 프로젝트 평가, 포트폴리오
16페이지 | 2,000원 | 2023.04.17
교육평가B형 1 공통형 -관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차,
학습 결과물을 평가하기 위해: 학생의 학습 결과물을 종합적으로 평가하여 학습 내용과 목표를 달성했는지를 평가합니다.채용과 진로 선택의 기준으로 활용하기 위해: 개인의 역량과 성과를 종합적으로 평가하여 채용과 진로 선택 시에 기준으로 활용할 수 있습니다.연구 성과를 평가하기 위해: 연구
17페이지 | 2,000원 | 2023.04.17
학습의 성과나 효과를 측정하고 평가하는 것을 말합니다. 교육평가는 교육과정에서 일어나는 다양한 활동들에 대한 평가를 포함하며, 학습자, 교사, 교육과정, 교육시설, 교육환경 등에 대한 평가를 수행합니다. 교육평가는 교육과정의 개선과 효율적인 운영, 학습자의 성취도와 학습능력 향상, 그리고
18페이지 | 2,000원 | 2023.04.17
놀이지도-영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법을 정리하여 설명하시오
녹음기나 녹음테이프 등을 제공해주도록 한다.3.유아기(만3~5세)를 위한 놀이 환경유아기에 들어서게 되면 자기만의 고유한 신체활동과 놀이 활동을 시작하며 이전보다 더 많이 걸어 다니고 자신이 사회에서 상호작용하며 보거나 들은 경험들에 대해 최대한 표현하고자 하는 욕구가 강해지기 때문에
8페이지 | 2,000원 | 2023.03.20
교육평가4A 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 기술하고 1가지선택한 뒤 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과를 기술하시오0k
학습상태를 관찰 연구하는 것은 매우 중요한 사항으로 관찰연구는 인간의 감각 기관을 매개로 하여 일어나는 사건들에 대한 지식이나 정보들을 얻는 가장 기초적인 연구 방법이다. 관찰연구는 연구대상자에게 치료 또는 중재 등을 직접 시행하지 않고, 관찰된 결과를 측정한다. 관찰연구는 유아교육에
7페이지 | 7,000원 | 2023.03.16
교육평가4B 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과기술 포트폴리오 평가 간단히 기술하시오0K
학습과제 수집물이라고 할 수 있다. 포트폴리오 평가는 수행평가의 방법 중 가장 대표적인 방법이라고 할 수 있다. 포트폴리오의 특징은 다음과 같다. 첫째, 수업과 평가를 유기적으로 관련지어 준다. 둘째, 특정 학생의 고유한 학습목표에 부합되기 때문에 포트폴리오를 활용하여 그 학생에 대한 개별
7페이지 | 7,000원 | 2023.03.16
교육평가4C 관찰법의개념 관찰기록방법 진행절차 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 결과기술 수행평가에 대해 간단히 기술하시오0K
학습활동이 이루어질 수 있도록 하는데 목적이 있다. 다섯째, 교수-학습 목표의 평가내용을 보다 직접적으로 관련시키는데 목적이 있다. 여섯째, 수행평가는 평가과정에서 아동의 학습과 이해력을 직접적으로 조정시킬 수 있도록 하는데 목적이 있다. 일곱째, 수행평가는 창의성이나 고차원적인 사
7페이지 | 7,000원 | 2023.03.16
학습한 내용을 기록한 내용을 통하여 학생들의 학습 과정과 성과를 평가하는 방법이다. 학생들의 학습 과정과 성과를 추적하여 그 속에서 성취한 내용이 학습 목표와 적절하게 조화를 이루는지에 대해서 평가하게 된다. 포트폴리오 평가는 학생들이 개인적으로 수행한 과제, 그림, 참여한 활동 등을 수
12페이지 | 6,000원 | 2023.03.15
학습과정, 교수법과 밀접한 관련이 있다. 따라서 영유아와의 직접적인 접촉을 통한 우수한 교육을 제공하기 위해서는 교육 활동이 필수적이다. 따라서 영유아를 대상으로 하는 평가는 진취적이고 전략적이며 목적이 있어야 한다. 그리고 평가 결과는 영유아 학습 및 발달의 요구에 부합하는 교육과정
13페이지 | 6,000원 | 2023.03.12
주제 의미 있다고 생각되는 관찰대상 유아와 관련된 특정사건이나 행동을 사건 전, 사건, 사건 후로 구분한 서술식 사건표지법을 기록하고 요약과 교수전략을 수립하시오
녹음기나 비디오, 카메라 등의 도구를 활용하여 유아의 특정행동에 대한 원인과 결과를 객관적이고 체계적으로 분석할 필요가 있으며 유아 발달에 있어서도 자료로서 활용되도록 할 수 있다. 2. 요약관찰대상: 4세 유아관찰기관: 가정 및 어린이집관찰행동: 물건을 숨기는 행동관찰기간: 일주일1)
2페이지 | 3,000원 | 2023.03.08