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(교육평가의 이론과 실제)선생님! 그들에게 점수를 매긴다.Ⅰ. 들어가기1. 교원평가제란 무엇인가교원평가제는 정확히 말해 교원능력개발평가제를 가리키는 말로 학교 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료교사, 학생ㆍ학부모가 평가하는 제도이다. 교원평가제의 실시 목적은 공정한 평가
11페이지 | 1,800원 | 2009.08.27
1. 서론(1) 교원 평가제의 개념교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도이다. 교원평가제는 크게 두 가지로 분류할 수 있는데, 첫째는 현행의 근무성적평정의 개념을 유지하는 교원평가제이고, 둘째는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계
11페이지 | 1,700원 | 2007.01.26
평가제도의 낮은 효율성교원정책의 문제점공교육 불신 타파구분근무성적평점 교원능력개발평가성과급평가목적승진/전보 등 인사활용능력 개발 자료로 활용성과 상여급 지급에 활용방법상대 평가 (서열화)절대 평가상대 평가 (서열화)평가자상급자 (교장,교감)동료 교원 (상호평가)학생,
16페이지 | 1,500원 | 2012.03.21
교원평가제의 개념과 목적• 교원평가제- 교원의 전문성 신장에 목적을 두고교원들이 자신의 능력을 스스로 진단하고개선하기 위하여 동료교원에게 수업 평가를 받고,학생과 학부모의 만족도를 확인하는 것이다.1. 교원평가제의 개념과 목적• 교원평가제의 목적- 교사의 교육활동 전반에 대한
17페이지 | 1,400원 | 2011.11.17
평가로 이루어져왔다. 그러나 지금에 와서 말하는 교원평가제는 교원의 전문성과 지도능력을 강화시켜 학교의 질을 높이기 위해 제시되고 있는 방안이다. 그러나 이것을 둘러싸고 부정적인 견해도 많다. 교사의 권위에 손상이가서 교원의 사기를 저하 시키고 학생들에 휘둘릴 수 있다는 등등 교원평가
5페이지 | 800원 | 2006.03.24
[교육행정학] 교원평가제 -교원능력개발평가 무엇이 문제인가
교원을 대상으로 교원능력개발평가를 실시한다고 발표했지만 연합뉴스, 2006, 10. 20.지난 수년간 교원능력개발평가에 대해서 정부와 여러 교원단체, 학부모와 학생들 간에 찬성과 반대의 목소리가 뒤섞여 나오고 있었던 것이 사실이다. 그렇다면 앞으로 교단에 서게 될 우리로서는 이 제도에 대해 알아
14페이지 | 1,700원 | 2007.07.12
평가하는 것에 주목해왔다면, 최근에는 거시적인 관점에서 교육정책이나 교육과정과 같은 교육프로그램을 평가하는데까지 관심이 확대되고 있다. 시도교육청 평가, 초중등학교 평가, 대학평가 등이 대표적인 예이다(박도순,2004). 이러한 평가의 원리를 더욱 확대하면 교원에 대한 평가 역시 학생들
21페이지 | 4,000원 | 2011.08.16
교원평가제도의 장점과 단점교원평가제도 국외 우수사례개선사항목 차1.도입배경4/ 12사회적 요구 증가1.도입배경5/ 12근무평정 제도의 개선전문성 신장승진2005년 시범학교시행 이후 2010년에 전면적으로 시행1.도입배경8 / 12평가방법평가종류동료 교원 평가학생 만족도 평가학부모 만족도
20페이지 | 2,200원 | 2017.12.27
- REPORT -교원능력개발평가- 목차 -교원능력개발평가의 개념 평가 목적 및 기본이념 평가의 종류 평가 대상자 평가의 주체 평가 영역 및 내용 평가 기준 평가 주기 및 시기 평가 절차 및 방법 토론 내용 ◆ 교원능력개발평가의 개념교원능력개발평가란 교장ㆍ교감ㆍ교사와 학생, 학부모 등 학
21페이지 | 1,400원 | 2010.06.30
교원평가제란?2. 기존 평가제도와의 비교3. 교원평가제에 대한 반대의견4. 교원평가제에 대한 찬성의견5. 논의된 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 들어가며최근 들어 사회 각 분야에서 직무 능력을 향상시키기 위한 수단으로써 평가체제가 강화되는 추세에 있다. 공직 사회의 평가, 대학 교수에 대한 학생들의
5페이지 | 1,100원 | 2010.07.15