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학급당 학생수는 1912년에는 일본인 학급과 같이 40명씩이던 것이 1941년에는 일본인 학급은 39명으로 줄고 한국인 학급은 73명으로 늘었다. 한마디로 지난 40여년간 우리나라 학교교육의 보편적 특징인 것처럼 간주되어 온 과밀학급이라고 하는 병폐와 이에 대한 교육계와 사회의 일반적 무감각 증세는 바
4페이지 | 1,000원 | 2009.08.12
[학교와 학급경영]내가 생각하는 학급경영의 방침과 마인드
학급담임이어야 한다.오늘날 학급경영에서 특히 계획이 강조되는 이유는 학급경영에서 담임교사의 자율권과 그에 따른 책무성이 강조되기 때문이다. 또한 오늘날의 학생들은 학습에 대한 관심이 저조하고, 가정교육의 붕괴로 학교생활에 필요한 기본생활 습관마저 형성되어 있지 않으며, 매스컴의
12페이지 | 2,900원 | 2006.07.23
대한 저의 생각을 이야기 했습니다. 의외로 친구들이 쉽게 저에게 동참하여 주었습니다. 한 친구는 저를 도와주기 위해서 자기가 싫어하는 씨름에 나가기로 하였습니다. 저는 모든 친구들을 한 사람씩 개별적으로 이야기를 한 다음 모두 모여 체육대회에 대한 학급회의를 하였습니다. 정말 모든 일이
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
대한 배려 등을 들 수 있다. 이러한 능력과 태도는 학급이나 학교의 자치활동 경험을 통하여 어느 정도 형성될 수 있다.④ 자치활동은 학생들이 자신의 역할을 인식하게 함과 아울러, 학교생활에 보다 쉽게 적응하도록 돕는다.자치활동을 통하여 학생들은 자신에게 주어진 역할을 수행하고 다른 사람
29페이지 | 2,400원 | 2010.03.31
[사회계층론] 장애인 교육 불평등 - 한국의 장애인 교육 현황을 중심으로
학급 일반 초중학교 내에 장애학생을 위하여 편성되는 학급. 에 대한 문제들이 사회적으로 이슈화되고 있다. 우리는 비장애학생들의 교육도 물론 중요하지만, 장애학생들의 교육은 그들의 장애와 함께 병행하면서 진행해야 하는 어려움이 있기에 더욱 중요하다고 생각한다. 이제까지 이들은 특수학
14페이지 | 1,700원 | 2006.06.21
학급어린이회의, 내가 경험하고 있는 학급어린이회의작년 6학년 아이들과 함께 한 학급어린이회의는 학교 현장에서 처음 접한 학급어린이회의였지만, 이미 아이들은 4~5학년 2년간 학급어린이회의에 대한 지도를 받아온 아이들이기에 교사의 특별한 지도 없이도 회장의 지휘 아래 원활하게 회의를 진
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
대한 배려의 마음을 직접 실천하게 하는 활동이다. Ⅱ. 자치활동의 목표1. 목표체계- 자치활동의 구체적 목표들은 모두 자치 활동의 전체목표와 관련되며 유기적으로 관련을 맺고 있다. 자치활동의 목표학급 구성원으로서의 역할을 분담하여 수행하고, 자치활동에 적극 참여함으로써 민주 시민의
20페이지 | 1,600원 | 2006.01.11
학급경영을 위해서 어떻게 해야 할까? 모든 교육 실제에는 이론이 기본적으로 작용한다. 실제적으로 어떤 행동을 하는 것도 중요하지만, 학급경영에 대한 이론을 우선적으로 알고 있어야 한다고 생각한다. 그래서 먼저 학급경영에 대한 이론과 학급경영에 대한 정확한 영역을 살펴보고, 나의 교육 철학
3페이지 | 2,000원 | 2008.02.10
학급에서 학생들과 봉사활동에 관하여 구체적인 계획을 세워, 지속적으로 학생들과 머리가 아닌 가슴으로 실천한다면 학생들은 자신의 정체성에 대한 인식을 하게 되며, 이웃과 지역 사회에 대한 사랑을 인식하고 실천하여 진정한 공동체 의식을 형성할 수 있을 것이다.학교는 사회의 기초 단위이며,
15페이지 | 6,500원 | 2013.08.17
학급살림 이야기를 읽으며 다른 선생님들께 정말 권하고 싶고 읽어 보셨으면 하는 생각을 했다. 그리고 초임 교사로서 경력이 오래된 선생님의 학급 살림 이야기와 노하우를 배울 수 있었다는 것에 대해서 행운이었다. 특수교사라 우리 학급에 적용하기에는 다소 무리가 있기는 하지만 아이들에 대한
3페이지 | 800원 | 2015.04.24