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도덕과 교육 - 칸트의 입장에서 본 도덕적 가치에 대한 고민과 교육 - 1 정직한 행동
칸트의 사상이 어렵긴 했지만 깊게 들어갈수록 도덕교육에 있어서 이것이 가지는 의미가 더 크게 다가왔다. 처음에는 칸트의 사상이 상대성을 부정하고 있는 융통성 없는 이론이 아닌가 하고 생각했다. 내 상식으로는 극단적인 흑백논리 같기도 하고 이해가 가지 않는 부분도 있었다. 하지만 곱씹어 볼
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
이론이기 때문에 이 이론을 통해 설명하고 교육적으로 이해할 수 있는 측면이 많기 때문에 보고서 주제를 ‘콜버그’로 정했다.2.콜버그 도덕 발달 이론의 개관가. 콜버그의 이론 목표콜버그는 미국에서 ‘칸트’의 철학을 접했다. 이것은 후일 그가 3수준 6단계를 발견하는 계기가 되었고, 도덕의 보
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
콜버그의 도덕 이론과 교육 적용 - 주영이의 도우미 활동
콜버그의 도덕 이론과 교육 적용Ⅰ. 왜 콜버그를 선택했는가? 콜버그는 솔직히 이번 초등 도덕 강의 시간에 처음 들어본 인물이다. 공리주의나 칸트, 아리스토텔레스는 고등학교 윤리 시간을 통해서 접했었다. 콜버그의 도덕발달이론은 매우 새롭게 느껴졌기에 그 발달단계가 수업 시간 이후에도 여
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
정의 윤리 - 칸트의 이론과 적용 & 나의 경험 사례에 적용하기
칸트의 도덕이론을 이번 과제를 통해서 공부하게 되었는데 고등학교 사회탐구 때 윤리와 사상이라는 책에서 배웠던 칸트의 이론이 다 인줄만 알았는데 이번 계기를 통해 칸트가 어떠한 주장을 펼쳤는지는 대략 틀은 잡히는 것 같다. 내가 참고 문헌으로 본 칸트의 『교육학 강의』라는 책은 이해하기
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
이론이다. 지금까지 배웠던 칸트나 콜버그는 인지발달이론의 영향을 받아 도덕적인 인간이 되기 위해서는 인간의 이성으로 최선의 올바른 도덕적 판단을 해야 하고, 모든 일에 있어서 우선적으로 정의를 추구하는 인간이 가장 도덕적인 인간으로 보았고 도덕교육 또한, 자신보다 높은 도덕성 발달단계
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
칸트 도덕에 관하여Ⅰ. 서론◉ 칸트 이론 선택 이유도덕과 윤리. 요즘 헤드라인 뉴스를 자주 장식하는 주제 중 하나이다. 얼마 전 우리나라의 대통령은 ‘공정사회’를 국정운영의 모토로 내세웠지만 정치인들의 부정부패, 청소년들의 일탈 등이 뉴스에 자주 등장한다. 우리나라는
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
행복을 통해 보는 칸트와 아리스토텔레스의 사상 - 이론, 사례분석, 행복에 관한 분석, 도덕교육에 적용
행복을 통해 보는 칸트와 아리스토텔레스의 사상Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본 론1. 아리스토텔레스 이론2. 칸트이론3. 나의사례4. 사례분석5. 행복에 관한 분석Ⅲ. 정리1. 도덕교육에 적용2. 마치며Ⅰ. 들어가며기원전부터 지금까지, 사람들은 좀 더 행복해지고자 많은 노력을 기울여왔고 모든 행위의 목
10페이지 | 1,300원 | 2015.04.24
칸트 윤리설의 한 핵심이 된다 할 수 있으며, 여기서 칸트의 관점에 따르는 도덕교육은 도덕법칙에 대한 의무감을 갖고 도덕적 행동을 실천하는 그러한 인간을 기르는 일을 중시하는 방향으로 나아가게 된다.타당한 도덕법칙의 궁극적인 근원을 칸트는 인간의 이성에서 찾는다. 칸트가 보기에 도덕법
5페이지 | 900원 | 2015.04.24
이론이 탄생하게 된 것이다. 이러한 결과물은 그가 심리학과 철학에 있어서의 광범위한 문제점들에 대해 오랫동안 깊이 사고했다는 증거이기도 하다.2. 도덕성 발달 이론 선택 이유교육대학교에서 2년 동안 생활하면서 나는 교대의 교육과정이 매우 벅차게 느껴졌다. 고등학교 때와 다르게 교육과정
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
교육은 교화와 가치중립성이라는 두 극단을 피하는 가운데 상호 존중과 협동에 근거한 학습과정에서 학습자의 능동성과 자기 결정을 강조하는 교육이다.Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달론1) 콜버그의 도덕성 발달 이론의 기초콜버그는 철학적으로 소크라테스, 플라톤, 칸트, 롤즈로 이어지는 서양의 자유주
18페이지 | 1,900원 | 2015.04.24