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교육학 초등학교 국어과 교과서 분석 4학년 1학기 둘째마당 고운꿈 아름답게
초등학교 교과서의 삽화가 갖추어야할 조건을 다음과 같이 밝히고 있다.첫째, 정보 전달이란 과정에서 정확해야 한다.둘째, 감동적이면서 호소력이 있어야 한다.셋째, 아름다운 색으로 채색이 되어야 한다.넷째, 아이들의 상상력을 자극할 만한 여백이 있는 그림이어야 한다.다섯째, 교과서 그림은
36페이지 | 3,400원 | 2015.03.29
초등학교 학생이라면 마땅히 성취해야 할 것들을 제시한 것이라고 할 수 있다. 이러한 성취기준은 그것의 타당성과 객관성을 확보하기 위해 과목별 전문가 집단의 합의를 거쳐 제시된 국가 교육과정에 그 토대를 두며, 교사들의 구체적인 교수-학습 활동의 기준 역할을 할 수 있다.성취기준의 개념은
68페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
교육학 초등학교 과학과 교수 학습 과정안 4학년 1단원 동물의 생김새
, 초등학교 교사용지도서 과학 4-2, 대한교과서주식회사, 2002.4. 강호감 외, 초등과학교육론, 교육과학사, 2009.※ 관련 이미지 출처1. http://www.daum.net/ , 이미지 검색(http://blog.daum.net/lkyjw55/7481826 - 가재 외)2. http://www.naver.com/ , 이미지 검색(http://blog.naver.com/kungfu113?Redirect=Log&logNo=140088300639 -돌고래 외)
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
교육학 초등학교 5 6학년 사회과의 단원별 내용 분석 및 활용
생활 모습의 특징, 여러 촌락의 공통점과 차이점② 촌락의 어제와 오늘 : 촌락 지역의 변화 모습, 신도시화 된 촌락의 특징2. 촌락에서 일어나는 일http://home.go.kr/pds/xtracontents/es5ss1.htm (울산교수학습센터-초등학생-자율학습-사이버학습)촌락에는 문제점이 많다. 먼저, 학교의 폐교 사태를 통해 동기
45페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
학교홈페이지를 활용한 ON-LINE 독서교육Ⅲ. 학교 교육과정의 편성 및 운영계획1. 학교 교육과정의 편제구 분(7차) 초등학교 교육과정 우리 학교 교육과정의 편제 교육과정교과․재량활동․특별활동으로 한다동일교과1-2학년국어, 수학, 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활, 우리들의 1학년동
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
2-2)슬기로운생활-4물건도여행을해요-생활에필요한물건분류하기
슬기로운 생활과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 물건도 여행을 해요. 본시주제 : 물건의 생산지 (3/6차시)대 상 : 2학년일 시 : 장 소 : 2학년수 업 자 : 교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 물건도 여행을 해요.나. 단원의 개관이 단원은 ‘가게 놀이’라는 대주제 아래 물건
9페이지 | 1,500원 | 2013.12.28
2)슬기로운생활-7동물과식물은내친구-동물과식물을기르는방법알아보기(4차시)
슬기로운 생활과 교수ㆍ학습 과정안단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구본시주제 : 동물과 식물을 기르는 방법 (4/6 차시)대 상 : 2학년일 시 : 장 소 : 2학년수 업 자 : 교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구나. 단원의 개관이 단원은 ‘집 주위에서 기
9페이지 | 1,500원 | 2013.12.28
역할극을 발표할 수 있다.노력요함꽃과 관련된 역할극을 발표할 수 없다.평가방법관찰법평가활용계획평가 결과는 보충 심화 학습의 판단자료로 활용한다.Ⅴ. 참고 자료교육과학기술부(2010), 초등학교 2-1 즐거운 생활교육과학기술부(2010), 초등학교 교사용 지도서 즐거운 생활 2-1, 두산동아
31페이지 | 2,500원 | 2013.11.18
학교를 설립하기 위해 1925년 국내에서 독립운동자금 모금을 전개하여 상당한 성과를 거두기도 하였다. 그 후 선생은 항일독립운동을 했다는 이유로 일본경찰에 붙잡혀 옥중생활을 하면서 혹독한 고문을 받기도 하였으나 옥중에서도 일제에 끝까지 굴복하지 않는 의연한 자세를 보이기도 하였다. 1945
52페이지 | 10,000원 | 2013.08.06
초등학교사회과교육초등학교 사회과는 ‘학생들이 생활 주변의 사회적 사실과 현상에 대하여 관심과 흥미를 가지게 하여, 생활과 관련된 기본적인 지식을 익혀 이를 실생활에 적용할 수 있게 하고, 바르게 판단하고 행동하는 능력을 기르며, 민주시민으로서의 기본적인 자질을 함양한다.’로 그 성격
10페이지 | 5,000원 | 2013.08.04