레포트 (553)
만2세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 198Page (평가제 관찰일지)
지도하고, 설명하면서 이해를 시키려고 하고있다.사회관계OO가 OO와 함께 블록으로 집을 만든다. OO와 함께 완성된 집에 들어간다.‘ 둥글게’노래가 나오자 OO가 노래를 따라 부른다. OO가 OO에게 ‘OO야 손잡자’ 라고 말하며 OO의 손을 잡고 좌우로 흔들며 놀이한다만2세 OOO 2학기 관찰반명**반아동명
100페이지 | 65,000원 | 2024.04.27
만4세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 발달평가 310페이지
지도가 필요하다.신체운동OO가 걸어 다닐 때 다리가 구부정한 모습으로 걷는다. 교사가“OO야 다리를 피고 힘을 주고 걸어볼까?“ 라고 하자 다리에 힘을 주고 다리를 편다. 교사가 잘 했다고 칭찬 해주니 교사를 보고 웃는다.해석 및 평가평소 신체활동에 매우 적극적으로 참여하나 걷거나 앉아있는
100페이지 | 76,000원 | 2024.04.23
만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page
지도 않고 잘 먹는다. 해석과 평가OO는 숟가락을 이용해 스스로 잘 먹고 맛있다는 표현을 하면서 즐겁게 먹을줄 안다.OOO 2학기 관찰기록OO반이름 : OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용 2학기놀이활동“기차 만들어요, 선생님”이라고 말하며 십자 블록을 끼워준다. 완성된 블록 기차를 밀며 놀이하
100페이지 | 48,000원 | 2024.04.12
만4세 1학기 관찰일지 및 행동발달평가 14명 분량.(평가인증A/유아관찰일지)
지도해야겠다.예술 경험3/미술영역에 가서 다양한 이면지를 한참을 고르다가 이내 마음에 드는 이면지를 찾았는지 1장 꺼내 든다. 가위도 하나 꺼내들고서는 종이를 조각조각 다양하게 오려 내 보고 자른 종이 위에 색연필로 자유롭게 그림을 그려 보기를 한다.여러 영역 중에서 미술 영역에 대한 호
7페이지 | 11,000원 | 2024.04.11
지도해야겠다.돋보기에 관심을 가지고 교실을 탐색한다. 평소 과학영역에 관심이 많은 유아는 신기해하며 한참을 가지고 놀이하였다.만 4세반 유아 관찰 기록 (4월) 결재담임원장반명이름8번 생년월일기록자구분의사 소통자연 탐구사회 관계신체 운동예술 경험관 찰내 용4/대집단 활동
7페이지 | 20,000원 | 2024.04.01
만0세 2학기 관찰일지 3명입니다.(평가인증A로 통과)
지도해야겠다.의사 소통10/크레파스로 끼적이기 하는 영아 곁에서 교사가 다양한 모양 끼적이기를 시도하였다. 그림을 그리며 관련 동요를 불러주었고 도형을 그리며 ‘세모 네모 동그라미’ 노래를 부르자 영아가 빙글빙글 달팽이집을 그려 교사가 칭찬으로 격려하였더니 웃으며 좋아한다.다양한
6페이지 | 9,000원 | 2024.04.01
불러본다. 분단별로 노래 한 소절씩 끊어서 노래 부르기를 하고 자신의 차례가 되자 당황한 표정을 짓다 곧 이내 웃으며 친구들의 입모양을 지속적으로 살피고 노래를 부른다./입체 물고기 만드는 도안과 가위와 풀을 가지고 자리에 앉는다. 도안대로 가위로 오린다. 오리다가 “선생님, 선생님이 좀
16페이지 | 11,000원 | 2024.03.27
유아 관찰기록일지 만 5세 1년 22명 관찰일지44페이지
지도 필요한데.”라고 말하고는 돋보기를 가져와 역할놀이 영역을 살핀다.유아 관찰기록 일지 관찰기간: 3월~ 년 8월 담임원장 이름000성별0생년월일만5세 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강 0/0다양한 꽃을 보며 “나는 빨간색 꽃이랑 보라색 꽃 좋아.”라고 말한다. **
44페이지 | 16,000원 | 2024.03.24
만3세,만4세 혼합반 어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 60Page (아주 자세합니다)
지도하고 있다. 노래와 율동도 잘하지만, 바깥놀이나 산책, 견학활동을 즐거워 하며 “저건 민들레야” “초록색이야” 하고 알려주면 바로 인식하고, 따라 말하기도 한다.의사소통OO가 OO와 역할놀이를 하면서 케잌모형을 가지고 케잌을 만들어 생일은 아니지만 케잌먹자 하며 OO와 케잌먹는 흉내를
60페이지 | 22,000원 | 2024.03.22
지도하였다.신체운동OO가 줄넘기를 하는 것을 보고 OO가 타고 있던 파란 자동차에서 내려 “선생님, OO도 줄넘기 가져올게요.”라고 말하며 신발장 위에 걸린 줄넘기를 꺼내온다. 혼자서 묶였있는 줄넘기 줄을 풀다 잘 되지 않자 “선생님, 풀어주세요.”라고 말한다. 교사가 풀어주자 줄넘기 뛰기를 시
100페이지 | 38,000원 | 2024.03.16