레포트 (19,095)
3.1운동*1919년 3월 1일을 기점으로 일본의 식민지 지배에 저항하여 전 민족이 일어난 항일독립운동으로 일제 강점기에 나타난 최대 규모의 민족운동이었으며, 제1차 세계대전 이후 전승국의 식민지에서 최초로 일어난 대규모 독립운동이기도 하다.1. 원인과 배경3ㆍ1운동은 일제의 폭압적인 식민지 지
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
< 식민지 조선의 풍경 - 아쿠타가와 류노스케, 나카지마 아쓰시, 유아사 가쓰에 >식민지 하면 조선이 떠오른다. 초등학교 시절 교과서에서 늘 보던 역사이다. 우리나라가 일본의 식민지였다는 사실. 우리는 그렇게 배웠고 그렇게 기억하고 있다. 때론 그때를 바라보는 관점을 두고 언론에서 많은 논쟁이
1페이지 | 800원 | 2010.08.20
1945년 8월 15일이 무슨 날인지는 대한민국 국민이라면 모두 다 알 것이다. 바로 우리나라가 고통뿐이었던 일본의 식민지 지배에서 벗어난 날이다. 억압의 세월이 가고 지금은 자유가 있다. 우리 국민들은 일어서기 위해 열심히 일을 했고 지식을 쌓았다. 그런
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
일제하 조선의 은행의 설립과 은행제도의 발달 (식민지 ‘수탈론’과 ‘근대화론’)< 서론 > 일본의 식민지지배의 성격, 혹은 식민지 조선의 역사상을 어떻게 그릴 것인가와 관련해서 한국학계의 지배적인 견해는 ‘식민지수탈론’이었다. 그러나 최근에는 ‘식민지근대화론’이 대두하여 이에 맞
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
식민지 근대화론은 피 식민지배 국가가 식민지배 국가에 의해 근대화되었다는 것을 의미한다. 식민지 근대화론은 제국주의적 국가들의 침략 논리로 이용되었으며, 우리나라에서 또한 일본 제국주의적 침략 논리로 식민지 근대화론이 등장하였다. 고종의 무능함에 의해 망해가는 조선을 일본이 합병함
19페이지 | 1,900원 | 2012.06.26
일제강점기(일제시기) 한국인의 모습을 설명해주세요. 1. 서론일제강점기, 일본의 식민지 통치 시기인 한국에 대한 일본의 지배는 한국 사회의 다양한 측면에서 근본적인 변화를 불러왔다. 이 기간 동안, 한국인들은 일본의 통치 아래에서 삶을 살아가며 다양한 어려움과 도전에 직면하게 되었다. 한
4페이지 | 2,000원 | 2024.04.25
『남양군도 - 일본제국의 태평양 섬 지배와 좌절』을 읽고
『남양군도 - 일본제국의 태평양 섬 지배와 좌절』을 읽고남양군도, 이 곳은 한국인에겐 낯선 지명이다. 나의 경우 수업시간에 지명이 일본과 관련되어 거론되었기에 막연히 일본제국시대의 일본의 식민지라는 사실을 알고 있었을 따름이다. 조성윤 교수가 쓴 이 책은 다른 일제의 수탈(남양군도의 경
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[독후감]탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기 1
탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기 1처음 탈식민지 시대라는 제목을 보았을 때, 나는 저절로 관심이 생겼다. 학교에 들어가면서부터 주구장창 들었던 일제강점기 시절, 식민지로써 일본의 지배를 받았던 시절은 나로 하여금 자연스럽게 관심을 가지도록 만들었다. 그 당시의 내용은 내겐 언제
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
남양군도를 읽고남양군도는 제국주의 시대 때, 식민지를 늘리려는 제국들의 야욕에 극심한 고통을 받은 지역이다. 남양군도는 태평양에 위치해있다는 이유로 제국들의 희생양이 되었다. 남양군도는 일본의 지배 전에 스페인, 독일 제국 등의 지배를 받았었다. 스페인은 강압적으로 자신들의 종교인
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
식민지배하의 교육과 우리의 교육의 과제Ⅰ.서론식민지교육은 대체로 통치하에 있는 피지배 국민들의 순화와 본토 국가의 통치목적 달성을 위해서 실시된다. 이러한 지배는 피지배 국가의 정치, 경제, 사회 면 뿐만 아니라 교육적 측면에서도 큰 파급력을 보인다. 따라서 일본제국주의의 식민지정책
9페이지 | 800원 | 2015.06.27