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20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:유아수학교육학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형- 이하 과제 작성1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)2. 프뢰벨 1) 은물의
9페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
2023학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:유아수학교육학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오(4점)2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수
10페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
유아특수교육학특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요. 부연설명 특수교육과 유아특수교육의 차이점-특수교육과 유아특수교육의 공통점-현재 우리나라의 유아특수교육의 방향성 논의목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본
6페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
교육평가 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4unet에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용
유아교육과 4학년 교육평가 과 제 명 : 확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하시오. (30점)목차1.서론2.본론 2-1.
7페이지 | 2,000원 | 2024.02.10
유아교육과 유아교육론1. 2019 개정누리과정의 목표와 내용을 살펴보고, 개정 누리과정의 특성에 대하여 설명하시오.2. 유아 교사의 주요 역할에 대하여 약술하고, 교수행동을 유형(교재 p.307 vy 11-1 참조)으로 나누어 예시와 함께 설명하시오.Ⅰ. 서 론누리과정은 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달
7페이지 | 3,000원 | 2024.02.08
유아특수교육학 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비
유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오Ⅰ. 서론교육의 이론에서 실제로 영향을 많이 미치는 것으로 이념을 바탕으로 이론적, 철학적 배경이라 할 수 있다. 또한 유아특수교육분야에서는 영유아가 가지고 있는 특성과 단일 교육과정에서 개별적 접근을 중요시하고 있
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.08
유아교육과 4학년 공통과제1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오.2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하여 설명하시오.3. 유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오.4. 본인이 유아교육기관
7페이지 | 3,000원 | 2024.02.06
유아수학교육 2학년 공통형 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.4. 유아 1) 공간교육
10페이지 | 3,000원 | 2024.02.06
유아교육기관 운영관리 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오
유아교육기관 운영관리1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 인간발달에서 가장 중요하고 취약한 시기다. 이 시기에 바람직한
6페이지 | 3,000원 | 2024.01.03
유아수학교육 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
유아수학교육1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오2. 프뢰벨 1) 은물의 특징과 유아수학교육에서의 2) 의의와 3) 비판점을 기술하시오.3. 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교
9페이지 | 3,000원 | 2024.01.03
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- REPORT 전주교육대학교
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