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[교육학] 중학교 3학년 국어과 매체언어 교육 지도안-다양한 매체의 언어 사용 방식
매체언어 교육론모의수업 발표다양한 매체, 다양한 표현목 차Ⅰ. 이론적 틀Ⅱ. 단원의 연구1. 단원명2. 대단원 목표3. 대단원 개관(1) 단원 설정의 이유(2) 단원 구성의 방향4. 차시별 단원 지도 내용 및 지도의 중점Ⅲ. 소단원 학습 계획1. 소단원 학습 개관(1) 수업의 설계(2) 제재 소개Ⅳ. 본시
22페이지 | 1,900원 | 2012.03.28
[국어어휘교육론] 광고언어의 어휘 체계 분석 및 지도방안
언어라는 매체언어는 학생들에게 흥미를 제공하는 데 효과적이다. 특히 방송광고언어는 학생들에게 막대한 영향을 끼친다고 할 수 있다. 따라서 이를 활용하여 수업을 함으로써 국어어휘 체계를 습득하는 데 흥미를 느낄 수 있는 것이다. 이제까지 문법 교육은 ‘국어의 구조에 대한 지식’ 위주의 학
12페이지 | 1,800원 | 2007.07.12
[활용교육]영상매체활용교육, ICT활용교육, 인터넷활용교육, WBI활용교육, 미디어활용교육, 홈페이지활용교육, 신문활용교육(NIE)
교육의 장 확대Ⅶ. 신문활용교육(NIE)1. 신문활용 교육의 개념2. 신문활용 교육의 특징 및 효과3. 신문의 교재화1) 교재화의 조건2) 교재화 할 때 유의할 점3) 교재로서 우수한 점4) 교재로서의 문제점참고문헌Ⅰ. 영상매체활용교육1. 개념영상 매체는 화면을 통해 영상과 언어를 전달하는 것으로,
13페이지 | 5,000원 | 2011.08.29
[국어어휘교육론] 간판 매체언어에 나타난 언어사용 실태 조사
교육 교과서 본문우리의 생활 주변을 살펴보면, 갖가지 잘못된 말이 함부로 쓰이는 것을 쉽게 찾아볼 수 있다. 예컨대, 거리의 간판이나 상품명, 다양한 매체에 등장하는 언어, 노래 가사, 사람 이름 등에서 아예 틀린 말을 사용한다든가, 우리말이라고는 도저히 생각하기 어려운 조어법으로 말을 만든
34페이지 | 2,800원 | 2011.01.04
매체를 통해 얻을 수 있는 정보, 즐거움, 깨달음 등을 극대화하는 데에 있다는 점에서 이러한 인식은 자칫하면 편향된 매체교육을 초래할 수 있다. 그렇다면 매체교육이란 무엇인가. 김대행은 매체교육을 매체언어의 분석을 바탕으로 한 비판적 이해 능력을 기르고 매체를 조작하는 능력을 갖춤으로써
39페이지 | 2,400원 | 2009.06.15
[대중매체]언어와 문화 - 매체언어의 특성과 문제점 및 해결방안
Report언어와 문화 매체언어의 특성과 문제점 및 해결방안-매체언어의 특성1.인쇄매체2.방송매체3.통신매체매체언어에 대해서매체언어의 특성 1) 매체언어에서 나타나는 특수성을 바탕으로하여 바람직한 언어의 모습을 찾아가는 것에 보다 큰 목적이 있다. 2) 방송과 신문에 종사하는 사람
4페이지 | 800원 | 2004.05.07
교육내용이 전통적 국어과의 영역에 있으며 학생들의 동기 유발을 위해 매체를 이용하는 형태. (예) 화두와 관련된 영상이나 그림 보여주기, 스키마를 형성시키기 위해 다큐멘터리 보여주기, 시낭송 테이프 만들기, 주제가 비슷한 음악 들려주어 엮어 읽기 등.매체에 관한 교육 : 매체언어 영상과 글과
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육매체의 기능(1)매개적 보조기능가장 보편적이면서도 잘 알려진 기능이라고 할수 있다. 교사가 학습자를 가르칠 때 보조수단으로 매체를 사용하는 것이 그렇지 않을 때 보다 학습의 효과를 높일 수 있다. (2)정보 전달기능교육의 가장 기본적인 형태는 일대일의 직접적인 관계 속에서 언어와 표정
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
보건교육방법론4공통 교육매체를 선정을 위한 ASSURE 모형을 적용하여
매체와 자료의 선정, 매체와 자료의 활용, 학습자의 참여유도 및 평가와 수정 단계다. ASSURE 모형 단계에 따라서 웹드라마 활용 교육을 설계하였다. 웹드라마는 러닝타임이 짧고 언제든 재생할 수 있다는 장점이 있다. 또한웹드라마는 한국인들이 자주 사용하는 일상 언어와 대화문 위주로 구성되어 있
5페이지 | 3,000원 | 2024.02.06
[교육매체][쌍방향매체][독서매체][인쇄매체]교육매체, 쌍방향매체, 독서매체, 인쇄매체, 전자매체, TV매체(텔레비전매체), 라디오매체
교육매체, 쌍방향매체, 독서매체, 인쇄매체, 전자매체, TV매체(텔레비전매체), 라디오매체 분석Ⅰ. 교육매체Ⅱ. 쌍방향매체Ⅲ. 독서매체Ⅳ. 인쇄매체Ⅴ. 전자매체Ⅵ. TV매체(텔레비전매체)1. 텔레비전은 가시적이며 동적이다2. 텔레비전은 구체적이고 현상적인 것을 선호한다3. 텔레비전은 즉시적
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.07