레포트 (45,160)
교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술하고, 교육적 효과를 얻기 위해서 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술하시오
매체의 선택과 제시 방법 1) 교수매체의 선택방법 유아교육기관에서 중요하게 활용되고 있는 교수매체는 교사의 언어적 교수형태에서부터 교수-학습 활동에 동원되는 모든 자극을 총칭하는 것으로 헤아릴 수도 없이 많기 때문에 그것의 제작과정이나 종류, 교육적 효율성을 일일이 나열하는 것은 별
4페이지 | 2,000원 | 2014.02.17
매체의 변화와 언어 기능 교육의 역동화매체의 언어 사용과 국어교육적 의의국어교육에서의 새로운 매체는 교수학습을 위한 도구일 뿐만 아니라 국어 사용 자체의 변화를 초래하는 중요한 요인이므로 매체를 수단으로 사용하는 다른 교과와는 달리 국어교육에서는 다른 방식으로의 접근이 필요하
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
[국어과교육론 학습지도안] 읽기와 매체 활용 `시집가는 날`
매체를 좋아하고 편리하게 이용할 줄 안다.그러기에 학생들에게 매체에 대한 교육은 의미가 있다. 읽기와 문학 영역에서 학습되는 기능적 범주가 효용 있게 이용될 수 있는 ‘매체’를 읽기 및 문학에 접목하여 학습의 효율을 더하자는 것이 이 단원의 취지이다. 국어 학습의 대상이 되는 언어의 영역
15페이지 | 2,400원 | 2004.10.30
[사범, 국어교육,] 5. 읽기와 매체 활용 갑종지도안
매체를 좋아하고 편리하게 이용할 줄 안다. 그러기에 학생들에게 매체에 대한 교육은 의미가 있다. 읽기와 문학 영역에서 학습되는 기능적 범주가 효용 있게 이용될 수 있는 ‘매체’를 읽기 및 문학에 접목하여 학습의 효율을 더하자는 것이 이 단원의 취지이다. 국어 학습의 대상이 되는 언어 영역을
36페이지 | 2,500원 | 2008.07.05
언어에 의한 수용이 수동적, 소극적 체험이라면 문자언어에 의한 능동적, 적극적 체험이라는 점이 설득적으로 제시되는 것이 바람직하다.문자 중심의 독서가 상대적으로 우월함을 주장하는 윗글 견해에 대해 영상매체를 통한 문학적 체험이 교육적 효과가 없는 것일까?2. 문학교육에서의 다매체 활용
4페이지 | 1,000원 | 2010.12.06
외국어로서 한국어 이해교육론 -매체 활용을 통한 읽기 교육
교육할 수 있어서 학습자들의 이해력 향상에 효과적이며 또한 그 내용을 통해 목표 언의 언어적인 요소뿐만 아니라 비언어적인 요소도 함께 학습할 수 있다. 따라서 본 연구는 외국인 학습자를 대상으로 적용 가능한 매체를 활용한 한국어 읽기 교육 방안을 살펴보고, 실제 교실에서 실행할 수 있는 수
26페이지 | 2,500원 | 2013.03.20
일본어 문화 교육 방안과 아랍어 교육에의 적용 영상 매체를 중심으로
일본어 문화 교육 방안과 아랍어 교육에의 적용- 영상 매체를 중심으로 -1. 서론 - 12. 문화와 언어 12.1 일본 문화와 일본어 22.2 아랍․이슬람 문화와 아랍어 -
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
언어활동이 위협받지 않아야 한다.⑤ 언어지식 및 언어 통제력 등 언어 사용의 기초를 길러 주어야 한다.⑥ 창의적인 언어 사용 능력은 언어활동에서 능동적으로 참여하고 상호 작용할 때 길러진다.⑦ 모든 매체와 양식을 언어교육의 학습 자료로 활용할 수 있다.⑧ 평가는 학습의 보조 수단이어야
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[문화교육]문화교육의 개념,중요성, 문화교육의 학문제도,시민운동, 문화교육과 언어교육,교사, 문화교육의 사례,개선방향
교육을 문화사회의 건설을 위해 개인들의 능력을 계발하려는 목표를 가지고 있다. 이런 점에서 문화교육은 기본적으로 교과영역이 아니다. 물론 문화교육의 하위 영역들을 상정할 수는 있을 것이다. 예를 들어 시각문화, 소리문화, 연행문화, 언어문화, 매체문화 등이 그런 경우이고, 이들 영역의 특수
13페이지 | 5,000원 | 2011.07.06
아동문학을 통한 언어활동 및 매체와 교재교구 제작 계획서
언어활동을 계획한다.● 이야기책 내용을 전달한 매체를 결정하고 제작 계획서를 작성한다.● 언어활동을 위한 교재교구 제작 계획서를 작성한다.Ⅰ. 서론아동문학을 통한 언어활동은 유아 언어교육을 위한 언어교수방법으로 총체적인 언어 철학에 근거하여 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기를 총체적
3페이지 | 2,000원 | 2016.02.29