레포트 (64,822)
[교육심리학] PBL에 의한 수업설계와 적용(초등 사회과 수업사례)
수업결과로서 학습자들이 협동적 학습인으로서의 경험하게 될 것은 무엇인가? 마지막으로 본 PBL수업을 이끌어간 교사의 역할은 어떠했는가? 등에 초점을 두고 수업결과를 분석, 논의하겠다. II. PBL에 의한 초등학교 5학년 사회과 수업사례사회과 교육의 목표는 PBL의 목표로서 언급되는 문제해결능력,
23페이지 | 2,100원 | 2010.03.18
수업을 마치고 나면 부족하기만 한 것을 느꼈습니다. 그래서 부족함을 채우고 대학원생들과 고민을 공유할 수 있을 것 같아 대학원에 진학하게 되었습니다. 대학원 첫 강의를 마치고 집으로 돌아와 최고의 사회수업과 최악의 사회수업을 떠올려보았습니다만 거의 대부분 철저한 교재분석과 재구성을
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
한국과 미국의 가정과 교육과정 비교 실천적 비판 가정 교과 미국 가정계 직업 교육
레포트목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본론 1. 실천적 비판 가정 교과2. 우리나라와 미국의 가정과 교육과정 비교(1) 우리나라의 기술․가정 교과(2) 미국의 가정과 교과 3. 오레곤 주의 수업 진행 과정4. 토의식 학습의 적용-토의식 수업 지도안
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
분석대상과 잘 부합한다고 생각하여 이름지었다.(2) 자칫 광고 이미지 분석이 마케팅 전략 쪽으로 기울 가능성이 있는데 수업제목인 ‘커뮤니케이션과 영상매체’에 충실하여 영상분석과 텍스트 분석을 세밀하게 실시하겠다.4. 제대로 시작해 보기(1) 우리가 본 광고는 SM5 광고 두 편이다.설경구-문
26페이지 | 1,700원 | 2005.09.21
[평생교육 프로그램 개발] 체험 활동과 주말 농장에서의 경험이 청소년에게 미치는 긍정적 효과
수업에 대한 학생들의 태도 변화를 분석한 결과 생동감 있는 체험학습활동은 학생들에게 흥미와 호기심을 자극하여 적극적인 체험학습활동 수업이 전개될 수 있는 계기를 마련해 준다는 것을 알 수 있었다. 체험학습활동 수업에 대해서 긍정적인 반응과 참여도를 보여주고 있어 연구문제 3(체험학습활
24페이지 | 1,400원 | 2010.06.30
콜버그의 도덕성 발달 이론▷ 과 목 :▷ 학 과 : ▷ 학 번 : ▷ 이 름 : ▷ 담당교수 :▷ 제 출 일 :주 제콜버그의 도덕성 발달 이론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 콜버그 이론 정리 Ⅱ-2. 경험사례 및 분석 Ⅱ-3. 수업에의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론2학년 때도 콜버그에 대해서는 배웠지만, 그
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
새터민 아동 청소년에 관한 연구 논문들의 분석 및 평가
분석내용우리 조는 새터민 아동청소년을 주제로 선정하여 그에 맞는 연구 논문을 선정하였다. 각각의 연구논문을 읽고 그것이 어떻게 쓰여 있는지를 수업시간에 배운 내용을 토대로 분석하고 평가하는데, 아래 제시한 방법에 근거해서 분석하고 요약하고자 한다.1) 연구자들이 연구논문의 주제를
13페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
[방송대] 오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go
수업이론에 연구 초점을 맞추었다. 1990년대부터는 학문적 성격이 교실상황에서 효과적인 수업을 진행하는 데 도움을 줄 수 있는 수업실제에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있다. 이에 본문에서는 오수벨의 유의미 학습이론, 가네의 수업이론, 브루너의 발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고
16페이지 | 4,000원 | 2009.03.25
학습지도안 고등학교 국사 교과서 분석 4 문화의 새 기운
수업의 범위로 정하였고, 이에 대해 분석하고자 한다.2. 교과서 구성 및 체계총 5 페이지에 걸쳐서 소개되어 있는 ‘2) 실학의 발달’ 부분은 실학이 등장하게 된 배경과 조선후기에 등장한 실학이 어떠한 식으로 발달 했었는지에 대한 설명에 초점이 맞춰져 있다. 실학의 등장, 농업 중심의 개혁론, 상
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[학사] [유아교육학, 방송대] 오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오
수업이론에 연구 초점을 맞추었다. 1990년대부터는 학문적 성격이 교실상황에서 효과적인 수업을 진행하는 데 도움을 줄 수 있는 수업실제에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있다. 이에 본문에서는 오수벨의 유의미 학습이론, 가네의 수업이론, 브루너의 발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고
13페이지 | 3,300원 | 2007.04.18
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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- 세르반테스와 돈키호테를 읽고
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