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공리주의초등도덕교육론목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 공리주의1. 등장배경2. 공리주의란3. 벤담의 공리주의4. 밀의 공리주의5. 공리주의의 한계Ⅲ. 나의 경험 사례 제시 및 분석1. 경험 사례 및 분석 ①2. 경험 사례 및 분석 ②Ⅳ. 초등 도덕 교육에의 적용Ⅴ. 마치며Ⅰ. 들어가며나는 이제껏 살아오면
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
아리스토텔레스의 교육론◈목차1. 들어가면서2. 아리스토텔레스의 이론 3.현실에 이론 적용하기 4.수업에의 적용방법5.마치면서 6.참고자료 아리스토텔레스의 교육론1. 들어가면서사람들은 어떠한 상황에 닥치면 항상 고민을 한다. 내가 이렇게 행동하는 것이 맞는지,
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
루소의 교육론 중 에밀의 교육론을 살펴보려고 한다. 먼저 에밀 제 1권에서 루소는 유아기(0~2세)의 교육이 다루어진다. 그 내용을 살펴보면 아이는 태어남과 동시에 교육이 시작되므로 그는 이미 학생이라고 말하는데 이때의 학생은 자연의 학생을 말한다. 아이의 최초의 정신적 경험은 순수하게 감정
6페이지 | 1,200원 | 2005.03.23
초등 도덕 교육론 - 공리주의 - 교과서에 적용 - 6 나와 우리
초등 도덕 교육론공리주의Ⅰ. 서론고3 수능과 재수 때의 수능에서 모두 선택한 윤리과목. 점수가 항상 다른 과목에 비해 낮게 나와 그닥 좋아하지 않던 과목이였다. 윤리 과목에서 가장 어려웠던 철학자마다의 이론들과 사례들이다. 외워도 외워도 끝이 없었고, 사례는 항상 새로웠다. 이렇게 윤리라
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
[초등도덕교육론] 흄의 공감의 원리와 초등도덕교육에서의 적용
흄의 ‘공감’의 원리와 초등도덕교육에서의 적용- 목 차 -Ⅰ. 서론 Ⅱ. 흄의 이론1. 도덕성의 근원은 감정2. 도덕적 판단의 근거는 도덕감 (moral sentiment)3. 도덕감의 보편화 즉 공감 (sympathy)4. 도덕적 상상력 - 공감을 가능하게 하는 요인.5. 공감이론의 한계와 그 해결의 실마리.
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
콜버그의 도덕성 발달이론초등 도덕 교육론목차서론1.선정이유본론1. 콜버그 이론의 개관①도덕성 발달 단계의 정의②도덕 발달단계의 특징③인지 도덕성 발달 이론2. 콜버그 이론과 관련된 나의 경험사례3. 도덕과 교육에의 적용결론1. 마무리2. 참고 문헌서론선
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
프레이리 교육론을 통한 교육에 대한 관점 재조명을 중심으로 - 문화 활동으로서의 교육
- 프레이리 교육론을 통한 교육에 대한 관점 재조명을 중심으로Ⅰ. 서론프레이리는 브라질의 교육자이자 20세기의 대표적인 교육사상가이다. 사전적 의미로 볼 때 교육사상이란 주로 이상적 교육의 모습을 규범적으로 제시한 것으로서 일반적으로 교육의 궁극적 목적이나
6페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
배려윤리 - 드라마 속 여성 인물들의 도덕성 분석과 배려교육론의 도덕교과에의 적용
배려윤리-드라마 속 여성 인물들의 도덕성 분석과 배려교육론의 도덕교과에의 적용Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론길리건길리건의 배려윤리길리건의 도덕성 발달 수준에 관한 연구나딩스나딩스의 배려윤리나딩스의 배려교육론 4가지Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리나라 도덕과목의 목표를 보면 가치 판단 능력, 합리
8페이지 | 1,100원 | 2015.04.24
콜버그 이론과 적용 사례1. 콜버그의 도덕성 발달론의 개괄초등도덕교육론생물학자였던 피아제가 다윈의 진화론과 칸트의 이론을 융합하여, 「아동의 도덕 판단」이란 책에서 도덕관의 차이와 도덕 수준의 차이에 의해 아동의 도덕성의 단계를 판단할 수 있다고 하였다. 그리고 어떠한 인지 단계에
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육자 예수 교육자 예수 교육론 탐구 예수 교사성 예수 그리스도 교사성
「교육자 예수」- 목 차 -Ⅰ. 서론.( 3 )Ⅱ. 본론 - 교육자 예수의 교육론 탐구( 4 )1. 예수의 교사성 ( 4 )1.1 예수 그리스도의 교사성1.2 예수 그리스도의 교사로서의 독창성2. 예수의 교
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29