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6모둠이 합의한 초등사회과 교육과정 만들기우리 모둠의 초등사회과 정체성지난 과제에서 합의한 우리 모둠의 초등사회과 정체성은 비판적인 시각을 가진 개인을 길러내는 학생 중심의 초등사회과이다. 사회에 순응하고 적응하는 집단 속의 학생을 길러내는 것이 아니라 사회의 여러 현상들을 객관
9페이지 | 1,000원 | 2019.01.11
생태학적 관점에서 본 사회과의 진화에 대한 반성과 전망
생태학적 관점에서 본 사회과의 진화에 대한 반성과 전망 -본 연구는 생태학적 관점에서 사회과를 조명하여 유기체로서 사회과가 자기 기반 위에서 독자성을 발휘하며 외부와 상호작용하고 있는지, 그 과정에서 타당한 교육적 효과를 산출하고 있는지 등을 살펴보면서 사회과의 진화 사회변동론의 ‘
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
⌜사회과 융복합 교육의 형태와 실현 과제⌟ 이 연구의 목적은 사회과 융복합 교육의 형태와 그 실현을 위한 과제를 밝히는 것이다. 이를 위해 우선 융복합 개념 및 사회과와 융복합 교육의 관련성을 검토하였다. 그리고 교사들에게 포커스 그룹 인터뷰를 하여 사회과 융합 교육의 형태와 실현을 위한
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
사회과 교육의 목표로서 시민성의 의미에 대한 연구 1. 논문 내용이 논문의 목적은 사회과교육의 목표로서 시민성(citizenship)의 의미를 재정립하는 것이다. 지금까지 사회과교육의 목표로 시민성 함양을 이야기했지만 과연 시민의 개념에는 명확한 개념정립이 없이 포괄적이고 광범위하게 다뤄져 왔기
1페이지 | 800원 | 2015.06.27
논평 노경주 사회과교육을 받은 인간 사회과교육의 관점에 관한 재고찰 을 읽고
노경주, 『사회과교육을 받은 인간: 사회과교육의 관점에 관한 재고찰』을 읽고필자는 사회 수업 현장에서 일어나는 처참한 모습을 목전에서 본 듯 상세하게 묘사하면서 글을 시작하였다. 흥미도 관심도 없는 사회수업에 아이들을 끌어들이기 위해 교사는 각종 활동중심 지도방법을 총동원하
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
민주주의, 한국사회, 사회과교육 그리고 나목 차Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론1. 내가 생각하는 사회과교육의 목적 2. 내가 생각하는 민주주의 3. 공병호 칼럼에서의 한국사회의 미래 4. 내가 생각하는 민주주의, 한국사회를 통해 가르치는 사회과 교육 (비판적 사고력의 신장을 중심으로)Ⅲ. 결론 I. 서론사회
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
[사회교육과정][사회과교육과정]사회교육과정(사회과교육과정)특징,목표,성격,변천, 사회교육과정(사회과교육과정)개정중점,내용선정,교수학습방법
사회교육과정(사회과교육과정)의 특징과 목표, 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격과 변천, 사회교육과정(사회과교육과정)의 개정중점, 사회교육과정(사회과교육과정)의 내용선정, 사회교육과정의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2.
16페이지 | 6,500원 | 2011.05.20
[사회과][사회교육][사회학습]사회과(사회교육, 사회학습)의 정의,목표,동향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 수업방향,교수학습방법,개선방안
사회과(사회교육, 사회학습)의 정의, 사회과(사회교육, 사회학습)의 목표와 동향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 수업방향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 교수학습방법, 향후 사회과(사회교육, 사회학습)의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 정의Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회학습
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
[사회과][사회교육][사회수업]사회과(사회교육,사회수업)성격,목표,동향, 사회과(사회교육,사회수업)강조점,교수학습방법,개선방향
사회과(사회교육, 사회수업)의 성격과 목표, 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향, 사회과(사회교육, 사회수업)의 강조점, 사회과(사회교육, 사회수업)의 교수학습방법, 사회과(사회교육, 사회수업)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 성격Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 목
14페이지 | 5,000원 | 2011.05.05
[사회과교육과정]사회과교육과정의 특성,목적,개정배경,개정중점, 사회과교육과정의 내용선정,개선방향 분석
사회과교육과정의 특성, 사회과교육과정의 목적, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교육과정의 개정 중점, 사회과교육과정의 내용 선정, 향후 사회과교육과정의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정의 특성Ⅲ. 사회과교육과정의 목적Ⅳ. 사회과교육과정의 개정 배경1. 정보화․세계화 사
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.04