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모순을 발견하였고 이것을 계기로 사대부 계통의 문인보다는 서얼출신 문인들과 어울렸다. 이로써 인간주의적 자유주의적 사상을 키우면서 당시 사회제도의 모순을 과감히 비판하였고, 불교의 중생제도(衆生濟度) 사상, 서학(西學)과 양명좌파(陽明左派) 사상 등을 받아들여 급진적 개혁사상을 갖게
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사상으로, 역사와 사회의 발전을 계급 투쟁의 관점에서 분석합니다. 이 사상은 자본주의 사회가 내재적인 모순을 가지고 있으며, 이러한 모순으로 인해 노동자 계급과 자본가 계급 간의 투쟁이 불가피하다고 봅니다. 마르크스주의는 최종적으로 자본주의의 붕괴와 사회주의, 그리고 공산주의 사회의
5페이지 | 4,500원 | 2024.02.28
개화파와 개화사상, 개화운동열강의 도전 민족적 위기전근대 사회의 구조적 모순 체제적 위기개화사상, 위정척사사상, 동학사상개화파의 형성오경석 - 중인(中人)으로써 역관출신, 중국의 상황을 예리하게 관찰, 신서(新書)를 구입하여 연구함으로써 개화사상을 형성해감.유홍기 - 중인으로 한의
12페이지 | 800원 | 2015.06.27
사상가도 많이 활동하였다. 2) 현학과 학파의 구분 현학이란 이 혼란스러운 시기에 일어난 새로운 학문적 경향을 이르는 말로써 이론적이고 사변적인 성격이 짙어 요즘 의미하는 ‘형이상학’과 가깝다고 할 수 있다. 그동안의 사상과 현실사회의 제도간의 모순, 부조리함을 극복하려는 시도라고도
8페이지 | 1,400원 | 2010.08.07
진 보 주 의(Progressive)1. 진보주의의 개념진보주의(進步主義)사회적 모순을 변혁하고자 꾀하는 전진적인 사상 진보주의 교육운동의 기본사상 아동중심주의에 입각하여 행함으로 배우는 자기 주도적 학습 -과거의 어떠한 전통적인 교육을 비판하였는가?1) 주입식 교육 2) 성인 중심의 교육 3) 지
15페이지 | 800원 | 2016.02.04
Progressive 1. 진보주의의 개념-진보주의란 무엇인가?진보주의(進步主義) 사전적 의미 그대로 하자면 사회적 모순을 변혁하고자 꾀하는 전진적인 사상이다. 보수주의 또는 전통주의와는 대조 되는 개념이기도 하다.진보주의를 교육철학의 측면에서 정의하자면 진보주의는 실용주의를 백그라운드를 두
10페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
사상.이 시기는 안으로는 봉건사회의 낡은 틀을 부수고 근대사회로 나아가려는 정치경제사회적 변화가 일고 있었고 밖으로는 무력을 앞세워 통상을 요구하는 구미 자본주의 열강의 침략위협이 높아지고 있었다. 개화사상은 이러한 국내의 봉건적 모순을 자각하고 세계 역사발전의 방향에 따라서
10페이지 | 900원 | 2005.07.01
사상개조운동, 실천론과 모순론, 영구혁명론, 사회제국주의론을 포함하고 있다. 요컨대 마오쩌둥 사상은 마르크스-레닌주의를 반봉건적이고 반식민지적인 후진국 중국사회에 접목시켜 사회주의 및 공산주의를 실현하려는 데서 전술상의 요청으로 나온 혁명이론의 체계라고 할 수 있다. 따라서 마오
42페이지 | 2,600원 | 2005.11.28
사상적 기조는, 인간 생활에 있어서의 모순되는 선과 악의 투쟁에 있다. 이 선악의 대결은 이미 그의 처녀작 에서 시작되어 , , , 으로부터 까지 이어진다. 2. 줄거리빈곤에 허덕이던 23살의 대학생 라스콜리니코프는 가난
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
모순에 저항했던 ‘문제적 개인’이었다.Ⅱ. 시대 배경15세기의 조선 사회는 매우 불안정한 혼돈 상태에 있었다. 유불교체를 통해 신유학이 지배 이념으로 확립되는 사상적 전환과 함께, 세조가 단종을 폐위시키고 왕위 찬탈을 하면서 집권 세력의 급격한 재편이 이루어진 시기였기 때문이다. 특히 세
5페이지 | 900원 | 2006.01.06