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사동법사동문은 어떤 사건을 서술함에 있어 사건의 결과가 외적인 원인에 의해 발생한 것임을 드러내어 표현한 문장이며, 이것이 실현된 것을 사동법이라 한다. 어떤 일이 이루어지게 원인을 제공한 것을 사동이라하고, 결과를 결과 당사자의 행위로 표현하는 것을 주동이라 한다. 사동법을 실현방법
6페이지 | 1,200원 | 2018.12.18
사동 표현과 피동표현단형(파생적)장형(통사적)사동자․타동사, 형용사 어근+이, 히, 기, 오/우, 우, 호/후-게/긔 다피동타동사 어근+이, 히, 기-어 디다(1)사동문1)파생적 사동문(사동사에 기댄 사동문)• 형성: 어근+사동접미사 ‘-이-, -히-, -기-, -오/우-, -호/후-, -/으-’ex. 한비를 아니 그치
70페이지 | 3,000원 | 2017.02.07
사동과 피동1) 사동(使動) ① 사동과 주동㈀ 사동사 : 남으로 하여금 어떤 동작을 하도록 하는 것을 나타냄.㈁ 주동사 : 동작주가 스스로 행하는 동작을 나타냄.② 사동문 되기㈀ 자동사 어근 + 접사(-이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-) 얼음이 녹는다 →아이가 얼음을 녹인다.(주동문 주어→목
30페이지 | 2,000원 | 2017.02.07
사동문, 부정문의 단형구조와 장형구조.1) 피동문ㄱ. 서가에 책이 쌓였다.→ 피동접사 ‘-이-’에 의한 단형피동문ㄴ. 서가에 책이 쌓아졌다.→ ‘-어지다-’에 의한 장형피동문단형피동과 장형피동의 의미차이 단형피동 - 아무도 원하지 않는데 저절로 그렇게 된 것을 뜻함 장형피동 - 그런
38페이지 | 1,500원 | 2016.11.10
[유아언어발달] 유아기 언어발달 - 언어연구의 구성, 언어획득이론(언어습득이론), 유아 언어(유아어)의 특징
사동문(예, 엄마가 일을 시켰다)도 사용하였으나 5세 이전에는 피동문과 사동문을 혼동하는 예가 많이 나타났다(이영자, 1997). 이 시기의 아동은 자기중심적 언어가 줄어들고 사회화된 언어를 사용하기 시작한다. 어취의 획득은 급속도록 늘어나서 유아기의 시작인 2세에는 200단어 정도만 알고 있으나 6
12페이지 | 2,000원 | 2016.09.06
사동문도 따로 있다. 능동은 피동이 있기 때문에 필요한 개념이라 할 수 있다. 피동이 능동을 출발점으로 하여 만들어지고 서로 짝을 이루며 움직이기 때문에 필요한 개념인 것이다. 능동을 위해서는 어떤 특별한 장치를 더하는 법은 없다. 그만큼 형태적으로 가장 단순하며 특별히 따로 받는 제약도 없
16페이지 | 1,800원 | 2016.05.11
사동문과 피동문의 이해 및 표현능력 향상에 미치는 효과>, 임재경(2012), 용인대학교1)총체적 언어접근법K. Goodman(1986)은 총체적 언어가 언어에 대한 관점, 학습에 대한 관점, 그리고 인간에 대한 관점을 하나로 통합시키는 방법이라고 한다. 총체적 언어는 교육학, 언어학 그리고 심리학의 연구와 실제
68페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
사동 형태 “이”가 개입되면 5b의 “먹이다”라는 사동 형태가 되어 사동문을 이룬다. 6에서는 “읽히다”7에서는 “맡기다” 8에서는 “물리다” 9에서는 “비우다”10에서는 “맞추다”와 같은 사동 형태가 쓰여서 각기 사동문을 이룬다.주체 존대 형태주체 존대 형태란 일반으로 문장의
15페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
사동주가 되고, ‘아기’는 피사동주가 된다. 이와 같이 사동주가 피사동주로 하여금 어떤 일을 시킴을 뜻하는 언어 형식을 ‘사동태’라고 하며, ‘사동’ 혹은 ‘사역’이라고 하기도 한다. 사동문의 구조 사동문은 사동문의 서술어로 기능을 하는 동사의 어근에 사동 접미사 ‘-이-’, ‘-히-’, ‘
9페이지 | 1,200원 | 2016.03.06
사동문, 복문 등을 구성하여 문법적인 구성 능력을 발달시킴.(이경화 외, 2010)① 부정문* 1년 7개월경이 되면 성인이 사용하는 형태의 부정문을 사용하기 시작* 부재(없다), 거부(싫어), 부정(아니야), 금지(안 돼, 하지 마), 무능(못)등의 부정문 형 태사용* 위 부정문의 형태 중 ‘안’을 가장 많이 쓰며,
11페이지 | 2,500원 | 2016.02.29