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본질주의의 장점을 구용하는 이념입니다. 사상의 혼란이나 가치관의 갈등, 확실성의 상실, 사회적 부정의, 불평등, 기타 무수한 사회문화적인 위기상황을 극복하고 급변하는 사회변화에 적극적으로 대처해야 할 필요성을 절감하면서 생겨난 것입니다. 재건주의는 민주화, 과학화된 미래사회 건설에 교
11페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
[교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 ~
사회적 협동을 강조하는 진보주의 교육이론은 민주주의 교육이론으로서의 의미를 지닌다.2) 본질주의 교육철학본질주의 교육철학은 진보주의 교육철학의 위험을 경고하고 약점을 보완하려는 시도로써 긍정적인 평가를 할 수 있다. 그러나 본질주의는 기본적으로 과거 지향적이며 보수적이어서 현대
13페이지 | 3,000원 | 2016.03.23
본질주의 교육철학은 플라톤, 에라스무스, 데모크리토스(인문주의)의 철학에 근거를 두었다. (3) 발전과정 1) 본질주의는 1930년대에 진보주의 교육이 지나치게 아동중심주의를 강조한 나머지 사회적 훈련, 사회적 전통을 경시하는 경향을 비판하고 시정하려는 데서 출발하였다. 2) 본질주의란 말은 데
12페이지 | 1,400원 | 2010.02.25
본질주의의 장점을 수용하며 위기상황을 극복하고 급변하는 사회변화에 적극적으로 대처해야 할 필요성을 절감 재건주의 배경 -급식을 위해 줄을 서 있는 노동자들-1929년 경제대공황 발생사회적 위기 직면재래 경제체제의 실패새로운 사회질서가 필요함과 교육이 앞장서야 함을 주장하
20페이지 | 1,800원 | 2010.03.31
본질주의를 택해 보았다. Ⅱ. 본질주의(本質主義) 교육사조 1. 본질주의란?2차 세계 대전의 시작과 더불어 진보주의 교육에 대한 비판이 일기시작했다. 본질주의는 진보주의 학교에서는 학습자가 1차적인 기본학문을 충분히 학습할 수 없다고 주장, 즉 진보주의 교육이 과신한 오류, 진정한 사회적 유
15페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
본질주의의 장점을 구용하는 이념입니다. 사상의 혼란이나 가치관의 갈등, 확실성의 상실, 사회적 부정의, 불평등, 기타 무수한 사회문화적인 위기상황을 극복하고 급변하는 사회변화에 적극적으로 대처해야 할 필요성을 절감하면서 생겨난 것입니다. 재건주의는 민주화, 과학화된 미래사회 건설에 교
18페이지 | 1,700원 | 2005.02.03
사회적인 책무성까지 포함 개조학습 : 학습자의 의식을 새롭게 바꾸어, 변화된 행동으로까지 드러나게 함으로써 전혀 새로운 사람으로 거듭나게 하는 쓰임새 높은 실용학습 - 목표 : 개인과 사회의 학습 성취 (변화된 행위와 의식을 경험하는 것)와 상호협동의 성취 - 전환학습과 구분 - 개인 자아실
20페이지 | 1,600원 | 2005.12.12
본질주의 introduction 진보주의의 교육적 폐단(아동중심생활중심 교육, 학력저하, 교사의 권위 약화 등)을 비판하며 1930년대 미국에 나타난 교육론이다. 1929년 경제대공황으로 인한 심각한 사회적 위기에 처해, 그 원인을 진보주의 교육에서 찾았다. 즉, 아동중심, 생활중심 교육으로 인해 기초적인 학
5페이지 | 800원 | 2005.10.14
본질주의 미학에 의해 여성과 여성미술을 동시에 해방시키고자 하였다.이들은 여성의 심리, 신체, 사회적 경험을 나르시즘으로 표출하는 자전적 작업을 선호하였다. 여성 신체를 은유화한 여성도상을 수립하는 한편 기존의 에로티시즘을 탈 신비화시키는 새로운 여성 에로티시즘을 대두시켰다. 또한,
11페이지 | 1,800원 | 2010.06.03
사회적 위기를 반영한 진보주의 교육운동 우파인 급진주의에서 유래하였다. 1930년대 후반부터는 새로운 교육 사상 체계를 갖추어 진보주의 교육의 약점을 비난하는 일파가 나타났는데 이것은 본질주의라고 하는 교육사상이다. 또 한편으로 본질주의자들의 진보주의 교육에 대한 공격이 철저하지 못함
5페이지 | 900원 | 2005.02.03
- A+ 레포트표지 한경대학교
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- REPORT 전주교육대학교
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- 레포트표지 서울과학기술대학교
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