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보건교육4D)장기흡연노인의 금연교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K
보건교육4D)장기흡연노인의 금연교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형적용하여 작성0K간호학과 보건교육4D형 장기흡연노인의 금연교육- 학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROC
13페이지 | 2,800원 | 2016.03.31
보건교육 D형 중간과제물노인의 안전과 사고예방에 대한 교육학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다:A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7), D형(8,9) 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.한
14페이지 | 6,000원 | 2015.04.02
보건교육D직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육 (그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육(그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)* - 선정된 대상의 인구 사회적 특성1단계 사회적 진단 - Social diagnosis1) 객관적 지표2) 주관적 해
10페이지 | 5,000원 | 2020.03.24
보건교육4D)그린의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림0
보건교육4D)그린의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림0Ⅰ. 서 론집단따돌림은 중고등학교에서 생각보다 매우 심각하게 진행되고 있어 충격을 주고 있는 실정이다. 집단따돌림은 ‘머저리’라는 평을 듣거나 친구들에게 그렇게 인식되는 것을 가장 두려워한다. 그렇지만, 그렇게 당
11페이지 | 3,300원 | 2010.04.03
보건교육4D)초중고등학생의 다이어트에 대한 보건교육-그린의 PRECEDE-PROCEDE모형
보건교육4D)초중고등학생의 다이어트에 대한 보건교육-그린의 PRECEDE-PROCEDE모형환경보건학과보건교육4D형초/중/고등학생의 다이어트에 대한 보건교육* 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 대상으로 하는 경우 보건소, 복지관, 학교에서의 교
17페이지 | 4,000원 | 2012.03.26
보건교육4D)중년노년의운동증진교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k
보건교육4D)중년노년의운동증진교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k간호학과보건교육4D형중년(노년)의 운동증진교육개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여 단계별로 사정하고 계획서
9페이지 | 4,000원 | 2013.03.31
보건교육4D)노인의 안전사고예방교육PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용0
보건교육4D)노인의 안전사고예방교육PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용0간호학과보건교육4D형노인의 안전사고 예방교육* 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 대상으로 하는 경우 보건소, 복지관, 학교에서의 교실수업 등을 염두에 두고 선정된 대상의
8페이지 | 4,000원 | 2011.03.25
[보건교육D]장기흡연노인의 금연교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용]
보건교육D.hwp 보건교육D그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 장기흡연노인의 금연교육--* 선정된 대상의 인구 사회적 특성1단계 -사회적 사정(Social diagnosis)1) 객관적 지표2) 주관적인 해석2단계 - 역학적 진단(Epi
13페이지 | 4,000원 | 2016.03.16
[방송대] 간호학과보건교육4D) 직장인을 위한 스트레스관리교육그림의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성0k
직장인을 위한 스트레스관리교육그림의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성0k간호학과보건교육4D형 Ⅰ. 서 론인간은 환경적인 여러 가지 요구에 대처할 수 없다고 느끼거나 신체적으로나 심리적으로나 우리들에게 해를 끼칠 수 있는 상황에 직면하게 되었을 때, 우리는 긴장과 불쾌감을 느끼게 되며
10페이지 | 4,300원 | 2009.04.12
보건교육4D) 직장남성여성의 직무스트레스예방교육그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K
보건교육4C) 직장남성여성의 직무스트레스예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용0K환경보건 간호 보건교육4C 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. - 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한
14페이지 | 4,200원 | 2018.03.28
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