레포트 (2,511)
국어과 평가문항 출제 6학년 사물의 모습이 생생하게 드러나도록 글을 쓸 수 있다
문항 형태 서술형 난이도 중2. 문항출제(1). 주어진 사진을 보고 실감나게 이야기(일기, 설명문 등)를 꾸며 쓰세요.(단 글의 내용 중에서 세 문장 이상을 다른 것에 빗대어 실감나게 묘사하여 씁니다. 또한 내가 주인공인 글을 쓰도록 해 봅니다.)출처 : 구글, 이미지 3. 평가 방법 및 결과 활용 방안
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
문항에서는 교과내용의 필수개념과 원리가 곧 검사 문항이 된다. 또 난이도와 변별도를 강조하지 않는다. 검사시간은 알고 모르는 사실이 중요하므로 충분한 검사시간을 제공한다. 규준지향평가는 상대평가로써 학습자가 무엇을 얼마나 알고 있느냐에 대한 관심보다는 개인의 성취수준을 비교집단의
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
난이도 complexity, 설문문항의 제시순서 order of presentation, 척도구성상의 변화 등이 무응답에 어느 정도나 영향을 미치는지 살펴보는 것이다. 설문적용에 관한 연구는 설문조사 방법상의 차이에 따른 무응답의 변화를 고찰하는 것이다. 일반적으로 우편조사의 경우에는 설문내용에 관계없이 면접조사보
9페이지 | 5,000원 | 2013.08.17
문항들을 개발하고, 이들문학을 난이도에 따라 배열.- 스탠포드-비네 검사 : Terman이 개발. 3-13세 이동을 대상. 정신 연령 대신지능지수: IQ)의 개념 사용- 웩슬러 아동용 지능검사: 6세에서 16세 아동을 대상.- 웩슬러 입학전 및 초기 아동 지능검사: 4세에서 6세6개월 까지를 대상.⑵ 새로운 검사- 카우
9페이지 | 2,500원 | 2023.12.19
문항은 아래로 갈수록 난이도가 높아지며, 검사 결과로 언어발달 연령 및 언어지수를 산출할 수 있어서, 또래 아동에 비해서 어느 정도의 수준을 나타내는지 평가할 수 있다.2. 검사방법1) 검사대상생활 연령 4~8세 정도의 아동들에게 검사할 수 있는 진단 도구로, 아동의 언어 발달 정도를 측정할 수
15페이지 | 6,500원 | 2013.07.28
성인기의 인지적 발달에 관한 이논적 고찰 - 지능의 진단 & 지능의 발달
문항들을 개발하고, 이들문학을 난이도에 따라 배열.- 스탠포드-비네 검사 : Terman이 개발. 3-13세 이동을 대상. 정신 연령 대신지능지수: IQ)의 개념 사용- 웩슬러 아동용 지능검사: 6세에서 16세 아동을 대상.- 웩슬러 입학전 및 초기 아동 지능검사: 4세에서 6세6개월 까지를 대상.⑵ 새로운 검사- 카우
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
문항특성곡선은 능력 수준에 따라 문항의 답을 맞힐피험자들의 정답비율의 점들을 대표 하는 곡선*0문항특성곡선2문항반응이론문항특성곡선에 의하여 그 문항의 어려운 정도 변별정도, 추측정도를 분석할 수 있다.*0문항반응이론에 의한 문항분석3문항반응이론1) 문항난이도- 문항난이도는
14페이지 | 900원 | 2013.03.29
문항의 조건측정하고자 하는 내용과 목적에 일치하는 문항단순한 기억을 묻는 문항보다는 적용, 분석, 종합, 평가와 같은 고등정신 기능을 동원하여 해결할 수 있는 문항내용이나 형식적 측면에서 기존에 출제되었던 문항이 아닌 새로운 문항질문의 내용이 모호하지 않고 명료문항 전체의 난이도
16페이지 | 800원 | 2016.04.16
문항의 답을 맞힐 확률- 문항마다 고유한 특성을 지니므로 곡선은 각기 다른 형태로 나타남▪ 문항특성곡선의 이용- 어려운 정도, 변별 정도, 추측 정도 분석*제 14장. 문항반응이론에 의한 문항분석**3. 문항반응이론에 의한 문항분석1)문항 난이도- 문항의 답을 맞힐 확률이 .5에 해당되는 능력수
23페이지 | 800원 | 2019.05.13
문항 8개를 포함한 50문항 80분으로 연2회에 실시되었다. 그러나 연 2회 시행하였던 대학수학능력시험의 난이도를 동일하게 유지하기가 어려워 1995년부터는 연 1회만 실시하였고, 계열별로 분리하여서 시행하였다. 1996년에는 듣기문항이 2문제 추가되어 10문항으로 총 문항 수에는 변화가 없었다. 다음해
12페이지 | 3,000원 | 2018.12.04