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평가결과는 최대한 활용되도록 제도화시켜야 한다. 단순히집행실적에 대한 상벌이나 책임추궁에 그쳐서는 안 되며, 목표의 수정 보완, 기획체제의 개편, 기획가들의 재배치 등 긍정적인 측면에서 차기기획과정에충분히 환류(feedback)되어야 할 것이다. 이와 같이 제반조치들이 차질 없이추진되려면
14페이지 | 2,500원 | 2015.06.07
교육과정 개발과 평가 - 개념, 역사, 경영관리와 개발모형
모형1)기술적과학적 접근①Tyler의 교육과정 개발 모형(1)교육목표의 평가 - 교육목표란 학습과정을 통해서 학습자에게 이루고자 하는 행동 변화를 뜻한다.(2)학습계획의 평가교육목표가 확정되면 그 다음에 교육과정 개발자는 교육목표를 효과적으로 실현시킬 수 있도록 경험을 선정ㆍ조직하고, 교
9페이지 | 1,200원 | 2015.04.24
목표진술, 평가와 목표와의 관계 등을 분석하여 개발 과정에 참여하지 않은 교사들과 대상 학습자들에게 교수-학습 자료를 이용하도록 한다. 총괄 평가의 목적은 개발된 교수-학습자료가 목표로 하는 대상 학생과 환경에 적합한지 그 가치를 결정하는 것이다. 2. 코스웨어 설계모형의 개관1) 코스웨어
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육평가의 모형 - 목표중심모형, 판단모형, 의사결정 촉진 모형, 교육평가 모형의 비교
평가장면 설정측정도구 선정 또는 개발수행 자료 수집가치판단가장 고전적이고 보편적 평가모형교육목표가 어느 정도 달성되었나를 평가교육목표가 다르면 평가도구가 달라져야 한다절차1. 목표중심모형-Tyler행동목표, 교육목표분류학, 교육의 책무성 운동, 최저능력검사, 준거지향검사 개발
20페이지 | 2,000원 | 2014.09.22
목표에 도달하기 위한 전략 등에 의한 대화적 과정이기도 한 학습자의 반성 과정이야말로 자기주도적이고 전략적인 필자로 성장할 수 있게 해 주는 동인(動因)이 된다는 점에서 포트폴리오 평가의 핵심은 학습자의 반성적 자기 평가 능력의 신장으로 볼 수 있다. 둘째, 쓰기 포트폴리오 평가 모형을 형
7페이지 | 1,800원 | 2014.09.22
[디스타 유아교육 프로그램]디스타 유아교육 프로그램 이론 배경, 교육 목표, 디스타 유아교육 프로그램 자료, 운영, 디스타 유아교육 프로그램 평가
평가방법디스타 프로그램은 학습의 과정보다 학습의 결과를 중시하고 있다. 따라서 평가는 교육목표 달성도를 알아보는 개인적- 집단적 수행능력을 측정하는 데 있다. 평가의 방법은 정치검사(진단평가),개별평가, 형성평가 등으로 구분된다.정치검사(진단평가):유아가 학습과제에 들어가기 이전에
7페이지 | 1,000원 | 2014.05.01
교수 프로그램의 평가(타일러의 목표성취모형, 글레이저의 수업평가모형, 스크리븐의 판단모형, 스터플빔의 의사결정 촉진 모형)
평가를 적정화 시키려는 관점을 취하고 있다.첫째, 기대하는 학습 성과를 행동과 그것이 나타날 수 있는 조건으로 세분화시킨다. 교육목 표를 세분화할 경우 수업의 방향 및 질을 결정하는데 매우 유용하며, 또한 목표지향 평가를 실시할 때 그 표준을 제공한다.둘째, 특정한
10페이지 | 1,500원 | 2014.04.28
사회복지서비스의 효과성 - 효과성의 개념과 서비스의 질, 효과성 평가의 이론적 모형, 개입효과와 평가 디자인
사회복지서비스의 효과성(목표지향적) 평가목차1. 효과성의 개념과 서비스의 질1) 효과성과 서비스의 질(質)2) 서비스 질에 관한 기준2. 효과성 평가의 이론적 모형1) 프로그램의 변화모델2) 프로그램 오류와 평가3) 성과의 규범적 기준과 측정3. 개입효과와 평가 디자인1) 개입과 효과성의 관계2)
7페이지 | 1,800원 | 2013.12.28
사회복지정책의 결정, 집행모형, 정책의 평가 1. 정책의 결정여러 가지 분석을 통해 가장 좋은 정책을 선택정책결정시 어떠한 결정과정이 일반적인가에 대한 학자들 간의 다소의 차이산출지향적 정책중심 : - 정책결정의 결과 내지 산출의 분석에 중점을 두
7페이지 | 950원 | 2013.08.11
평가지표로 볼 수 있다. 2. 다양한 평생교육 평가모형평가준거 개발은 평가내용을 결정하는 과정의 단계라 할 수 있는데 평가모형 이론은 평가에서 빠져서는 안 될 핵심적인 요소가 무엇인가에 대한 이론적 근거를 제시해 준다. 평생교육 프로그램 평가영역을 분류하는 데 가장 널리 알려진 평가모형
4페이지 | 2,000원 | 2013.01.10