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[특수교육] 장애 이해 교육(동화책 `반갑다 친구들`)
특수교육의 이해장애 이해 교육동화책 “반갑다 친구들!”목 차Ⅰ. contents 소개1. 동화책 선정 이유 및 대상 소개2. 활용 방법3. 동화책 소개Ⅱ. contents의 장점과 단점Ⅲ. 피드백을 통해 본 contents의 제한점 및 보완점Ⅳ. 과제를 통해 느낀 점contents 소개동화책 선정 이유 및 대상 소개대상: 유아 (
15페이지 | 1,400원 | 2011.03.09
「신데렐라」에 대해 7명의 등장인물들에 의한 기능분배를 중심의 분석신데렐라의 어머니 신데렐라가 어렸을 때 죽는다. 부인이 죽고 1년이 지나서 그녀의 아버지는 두 명의 딸을 가진 여자와 재혼을 한다.계모와 의붓딸들은 ①신데렐라를 부엌데기로 만든다.여행을 떠나는 아버지가 딸들에게 그들
4페이지 | 1,000원 | 2007.11.16
[독일동화] 그림형제의 작품분석과 이해 -헨델과그레텔, 백설공주 분석
이해부진친구들의 이해부족/놀림등하교시 교통수단 이용 불편비율22.612.110.1☞ 장애아동의 능력에 적합한 교육내용과 환경이 필요하다.- 사교육의 필요성: 사교육이 ‘꼭 필요하다.’는 장애인이 7.8%, ‘있으면 좋다.’는 장애인이 8.7%였으나, 발달장애는 55.7%, 정신지체는 28.1%가 ‘꼭 필요하다.
16페이지 | 1,100원 | 2010.06.29
[A+과제] 대전과기대 - 인간심리의 이해 - 프로이트, 에릭슨 발달이론으로 보는 동화 `어떡하지?`
내용: 동화 『어떡하지?』는 새로운 무언가를 도전하는 아이와 이를 응원하는 엄마의 이야기를 담고 있다.1-1. ‘조’, ‘엄마’의 불안 프로이트는 성격과 의식의 구조를 원초아-자아-초자아, 의식-전의식-무의식으로 분류했다. 동시에 원
2페이지 | 2,000원 | 2024.02.04
u 대상연령: 만5세u 오케스트라에대한개념을알고다양한악기들로구성됨을안다.u 오케스트라의이해를돕기위해동화책을읽어준다.u 공연에티켓이있슴을안다.u 음악과가까워지는방법은여러가지가있겠지만, 음악을연주하는가장거대한악기인‘오케스트라’에대해알아보는건어떨까요?u
16페이지 | 800원 | 2016.08.14
피아제이론(인지발달이론)개념,구성요소, 피아제이론(인지발달이론)단계,내용,실제, 피아제이론(인지발달이론)적용과제, 피아제이론(인지발달이론)평가
동화되어 질 수 있게 정보를 제시해야 하지만 그러나 동시에 정보는 구조상의 변화를 필요로 할 만큼 충분하게 달라야 한다. 만약 어떤 정보가 동화될 수 없는 것이라면 그것은 이해될 수 없는 것이다. 그러나 그것이 완전하게 이해된다면 학습이란 필요하지 않다. 사실 Piaget의 이론에 있어서는 동화와
13페이지 | 5,000원 | 2011.04.12
아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 동식물과 자연 - 만 5세 - 누구 발자국이지 - 이야기 나누기
교재교구 제작 계획안 생활주제동식물과 자연대상연령만5세활동명누구 발자국이지?활동유형이야기나누기교육과정 관련요소• 동화판을 보고 그림을 단서로 내용을 이해한다.• 자신의 생각과 느낌을 말한다.• 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.• 동화판을 통해 다양한 방법으로
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안
동화의 내용을 직접 극화해보는 것으로 유아들이 동화의 스토리를 이해하고 동화에 나온 여러 인물의 역할을 맡아 극으로 표현하는 활동이다. 유아는 동화에 등장한 여러 인물의 역할을 재현해 봄으로써 이를 통해 유아는 느낌생각감정 등을 표현해 볼 수 있으며 극중 인물과의 동일시를 통하여 이
5페이지 | 2,000원 | 2020.01.07
Piaget의 인지발달이론과 Bronfenbrenner의생태학 적이론
이해하기 위하여“도식-적응-동화-조절-균형화-조직화”등의 개념 이해가 우선적이다.➀도식 : 사물이나 사건 또는 사실에 대한 전체적인 윤곽이나 개념을 말한다.➁적응 : 환경과의 직접적인 상호작용을 통하여 도식이 변화하는 과정이며 자신의 주의환경을 말한다.③동화 : 자신이 이미 가지고 있
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
동화구연은 독자 혼자 문자언어를 눈으로 읽고 이해하는 동화와는 다른 특이한 재미와 광범위한 특성을 지닌다. 동화의 큰 갈래인 전래동화와 창작동화 내지 희곡, 소설까지도 부분 개작하여 음성언어와 신체언어로 여러 가지 변화를 주어 연기하듯 시각과 청각 위주로 재미있고 흥미롭게 표현하는 언
15페이지 | 1,700원 | 2016.05.11