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[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑(동극)]
활동명잃어버린 장갑 (동극)생활주제겨울대상연령만 2세집단구성소집단목표-동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다-이야기 구성능력을 기른다. -상상력 및 창의적 표현력을 기른다.-사회성을 기른다. 자료『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형
5페이지 | 1,200원 | 2013.12.23
[소금이 나오는 맷돌-나눔프로젝트]교육계획안, 창의활동지, 주제선정의이유, 중심개념, 주제망, 동화프로젝트, 문학적접근, 바다, 음식
동화를 감상하고 동화의 내용을 이해한다.- 동화 속 등장인물들을 파악한다.- 옛날에 소금은 돈처럼 사용되었으며 귀한 물질이었다.- 소금은 생명을 유지하는데 꼭 필요하다.- 음식의 맛을 내거나 음식을 오래 보관하는 등 소금의 쓰임새는 다양하다.- 소금의 종류에는 천일염, 정제염, 꽃소금, 죽염,
108페이지 | 17,200원 | 2018.12.03
[아기돼지 삼형제(집)]동화프로젝트, 집프로젝트, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 프로젝트 교육계획안, 창의 활동지,
이해시키기에 충분하다. 여기에 늑대가 나타나 유아들의 긴장감을 일으키고 튼튼한 셋째의 집은 유아들이 안심할 수 있는 근거를 마련해 준다. 그리고 유아들이 창의성을 발휘해 자기의 느낌이나 생각을 나타낼 수 있도록 동화는 여러 가지 상황의 기회를 제공한다. 또한 아기돼지 삼형제는 많은 가르
71페이지 | 13,200원 | 2011.11.25
[놀이지도,유아교육,보육교사,계획안] 놀이지도-동극계획안
< 놀이지도 교육계획안 >활 동 명모자장수와 원숭이수업 일시2007. 10. 23활동형태동화듣기, 동극하기관련영역주제환상극놀이(동극)대상연령만 5 세활동목표- 동화내용을 이해하고 동극으로 표현할 수 있다.- 동화 속 주인공이 되어 본다.- 상상력 및 창의적 표현력을 기른다.활동자료그림동
5페이지 | 1,000원 | 2008.06.13
이해하는 동화(assimilation), 동화로서 적응되지 않을 때 현실상황이나 환경에 잘 조화될 수 있도록 바꾸는 조절(accommodation), 그리고 동화와 조절이 균형을 이루도록 하는 적응과정인 평형화(equilibration)라는 세 가지 기본적 과정에 의해 영향을 받는다고 보았다. 비고츠키는 학생이 타인의 도움 없이 인지
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
[보육실습] 연구 수업 계획안 -파리 한 마리를 꿀꺽 삼킨 할머니(동화 조형 게임)
담당지도교사원장활동명 파리 한 마리를 꿀꺽 삼킨 할머니소속연령6세발표일1월 24일 (수)발표자수업형태연구수업(동화/조형/게임)소요시간 80분준비물동화이야기판/할머니판,종이,색연필,가위,찍찍이활동목표* 동화 이야기를 이해하고 동화 속 주인공들을 만들 수 있어요.연구수업 계획
6페이지 | 1,500원 | 2007.08.09
[감정프로젝트-쏘피가 화나면 정말, 정말 화나면]교육계획안, 동화프로젝트, 창의활동지, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망
동화책을 통해 주인공인 쏘피가 어떻게 화를 해소하는지 아이들에게 보여 주고, 또한 화가 났을 때 그것을 어떻게 조절할 수 있을지에 대해 생각해보며 다양한 감정의 변화와 표현에 대해서 알아보기로 한다.♡ 주요개념- 동화의 내용을 이해하고 동화가 주는 가르침을 안다.- 등장인물에 대해 알고
67페이지 | 13,200원 | 2010.08.25
7월 4주간 보육실습일지(어린이집, 4주간, 주간보육계획안, 실습생소감, 담당교사조언, 지도교사평, 실습보고서)
동화> 해 아저씨와 바다아저씨* 동화를 들려준 후 내용을 이해하였는지 동화내용을 물어본다.* 동화를 듣고 난 후 느낌을 이야기하기T : 해 아저씨가 어디 있을까? (하늘, 지붕 위)T : 그럼 해 아저씨는 왜 하늘에 있을까?(바다가 놀러와서 물이 목까지 올라와서. . )* 해와 바다의 특성알기점심 식사 (
45페이지 | 2,000원 | 2014.06.24
이해하려고 하며 이러한 과정을 통해 자신의 이론을 구성해 감. 모든 아동은 세상에 대한 자신 나름의 이론을 구성하므로 작은 과학자라고 할 수 있음.▷ 아동은 주변에 일어나고 있는 일들을 이해하기 위하여 스스로 구성한 이론을 활용하는데, 새로운 경험은 이미 구성된 이론을 기초로 이해 동화(ass
7페이지 | 2,500원 | 2014.09.03
[거울을 처음 본 사람들(거울프로젝트)]동화프로젝트 교육계획안, 문학적접근, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 전래동화
년 월 일부터 ~ 월 일 까지유치원 반이름“동화 ‘거울을 처음 본 사람들’ 이해하기”월 일 요일 반 이름 동화 속 장면을 색칠해보고 어떤 내용인지 적어보세요.월 일 요일 반 이름 동화 속 장면을 색칠해보고 어떤 내용인지 적어보세요.월 일 요일 반 이름 동화 속 장면을 색칠해보고
104페이지 | 15,900원 | 2012.11.15