레포트 (300)
[유아교육] 총체적 언어교육(Whole language approach)
동극 - 작은 집 그리기 - 시골 마을 견학 / 숲 속 견학 미 술 - 책 표지 그리기 - 정원 꾸미기 언 어- 환경오염 이야기 나누기 - 단어 가지 만들기 - 도시와 농촌의 특징 - 재미있는 단어 오리기 - 새 이야기 짓기 - 동시 짓기 ‘작은 집’ - 환경 표
38페이지 | 2,100원 | 2010.03.31
동극하기⑨비교하기(벤다이어 그램)-등장인물과 등장인물-등장인물과 실제의 인물5.그 밖에 흥미로운 활동①보물찾기-동화 속 단어를 미리 숨겨두고 찾아보는 활동②단어 책 만들기-단어 사전③일기쓰기-유아 자신이 등장인물이 되어 하루의 일기를 써보는 활동④주/원/문/해 (Somebody /Wanted /But
7페이지 | 1,400원 | 2010.03.19
[아동행동] 동화제시방법이 동화내용 이해력에 미치는 영향에 대한 연구
주인공이 당면한 문제에 대한 해결과 결말 또한 얼마나 내용을 잘 기억하고 있는지 연령별 이해력 평가 도구를 각 동화에 기초하여 각 10문항씩 작성하였다.부록참조가. 선정동화 성인 문학이 소재와 주제 면에서 광범위하고 비도덕적이거나 비정상적인 범위까지 표현이 가능한 반면, 유아 문학은
14페이지 | 1,400원 | 2010.01.29
동극을 처음 시작할 때는 잘 할 수 있는 유아를 먼저 시키는 것이 좋다.* 유아들에게 흥미있는 인물이거나 주인공은 마지막에 선정하는 것이 좋다.* 남․ 여성 역할에 대한 편견을 없앤다.* 원하는 유아가 많을 경우 하나의 배역에 2-3명의 유아가 함께 하도록 한다.* 배역을 지적하는 방법으로 교사뿐
12페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
동극 또는 그림동화와 판타지 역시 자생력을 갖지 못한 채 미흡한 상태로 머물러 있다. 결국 어린이 문학의 완미한 발전을 위해 선결되어야 하는 과제는 시정신의 회복이다. 동시와 동화 각각의 갈래 모두에 한층 긴밀하게 시정신과 산문정신이 결합되어야 한다. 시정신의 회복과 서사적 힘의 획득이야
10페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
동극 대본의상(한복, 동물옷 등)악세사리(우리나라의 전통모자, 족두리, 사대관모, 짚신, 꽃신 등)소품(모형 돈, 복주머니, 부채, 그릇, 소쿠리, 음식모형 등)다락방배경, 탈놀이무대배경옛날시장모습의 사진,그림※전통가옥 만들기다양한 블록들(유니트 블록, 공간블록, 카프라, 종이 블
15페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
주인공이 되어야 한다. 그러므로 유아의 무한한 능력을 인정하고, 유아에게 능력을 부여해 주는 일이 매우 중요한 것이다.감 상4단계생산의 단계(4)유아들은 작품을 미술가들처럼 중요하게 여기지는 않지만, 일단 유아들의 작품이 나오면 이를 조심해서 다루어야 한다. 유아들이 원하는 것은 그들의
14페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
아동발달 관련 논문 조사 -물리적 학습요인들이 성역할 고정관념에 미치는 영향을 중심으로
주인공은 만 5~6세의 남아 또는 여아로 유아가 주위 환경에서 일상적으로 체험하거나 관찰이 가능한 친숙한 소재를 남녀 주인공이 직업, 성격특성, 행동특성, 놀이에서 비전형적인 남녀의 특성을 나타내고 있다.3. 측정 도구본 연구에 사용한 사전, 사후검사 도구는 Edelbrock과 Sugawara(1978) 가 제작한 성역
16페이지 | 2,000원 | 2009.11.09
주인공 이름 지어 주기 ④ 요리 순서표 만들기 ⑤ 단어 이용하여 짧은 글짓기 ⑥ 책 꾸미기 ⑦ 중간 이야기 또는 뒷이야기 짓기 (2) 신문을 활용한 읽기, 쓰기 교육(NIE : Newspaper In Education) *신문은 살아있는 지식 습득과 강력한 학습 동기를 유발*사회의 어두운 면이 신문에 자주
44페이지 | 2,800원 | 2009.08.27
주인공, 내용, 여러 가지 상황에 대해 느낌이나 생각을 이야기 나눈다. 가장 중요하다고 생각되는 단어 또는 문장, 동화 제목 등을 그림이나 글로 표현하는 활동이다.② 같은 점, 다른 점 찾기 : 그림책을 보고 상황이나 소재 등을 기초로 공통점이나 차이점을 비교해 보거나 서로 다른 출판사에서 나온
34페이지 | 2,300원 | 2009.08.27