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대한 칭찬과 비난, 상벌, 사회적 지위 등에 의하여 유발된 동기이다. 이와는 달리, 내적 동기는 학습내용 그 자체에 대한 지적 호기심, 공부하는 것 그 자체에서 오는 기쁨, 또는 발견과 알게 된 것에 따른 즐거움에 의하여 유발된 동기를 일컫는다. 학습의 내재적 동기와 외재적 동기와 의미상으로 구분
8페이지 | 5,000원 | 2007.04.18
대한 목적과 과제의 중요성과 흥미에 관한 신념을 포함하고 있는 가치적 요소이다. 비록 이 요소는 학습목표 대 수행목표, 내적 지향과 외적 지향, 과제가치 및 내적 흥미 등 다양한 방식으로 개념화되어 왔지만, 이 동기적 요소는 본질적으로 학생들의 과제수행에 대한 이유에 관심을 둔다. 다시 말해
11페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
[보건교육] 범이론적모형, 사회적모형이론, 행위변화단계, 변화과정, 의사결정균형, 자기효능감, 사회적마케팅, 사회적마케팅사
대한 설명적 모형prochaska와 Dicemente(1983)에 의해 개발각 개인들은 자신의 행위를 변화시킬 때 개개인의 행위변화의 과정을 통하여 변화한다고 전제각 개인들은 건강행위를 실천하는 일련의 변화단계에 있음건강행위로의 이행에는 각 개인의 인지적, 동기적 요인에 의해서 영향을 받는다고 제시건강
21페이지 | 1,500원 | 2016.05.16
내현이론성격과 고정관념에 대해 기술하고, 자신이 가지고 있는 내현성격이론과 고정관념
대한 집단간 경쟁 등에 의해 초래된다고 하였는데, 이에 대해 민경환(1988)은 자문화중심주의는 집단간 갈등의 동기적 기반으로, 고정관념은 인지적 기반으로, 그리고 한정된 자원에 대한 집단간 경쟁은 사회적 기반으로 설명하고 있다. 그리고 사회 문화적 학습이론에 의하면 고정관념이나 편견에 의한
7페이지 | 2,000원 | 2020.11.06
정신역동적 심리치료의 특징을 반영하여, 분노조절 장애가 있는 내담자의 심리치료의 임상적 적용 계획과 치료방법을 12회기 상담으로 구체적으로 세워 보시기 바랍니다
대한 무의식의 중재가 신경증을 가져온다고 본다. (「정신분석 용어사전」(2002) 참조) 이것을 바탕으로 이후 아들러의 개인심리학(individual psychology), 융의 분석 심리학(analytic psychology) 등이 탄생했는데 이 이론들을 ‘정신역동’ 혹은 ‘정신역동 이론’이라고 한다.그리고 정신역동 심리치료는 “환자
6페이지 | 1,500원 | 2018.07.28
배려 윤리와 도덕 교육의 적용 - 길리건과 나딩스의 이론을 중심으로
동기적 측면을 크게 강조했던 메이어 옵과 마찬가지로 외향적이고 관창 가능한 행동 보다는 배려에 대한 헌신적인 태도를 근원적인 것으로 보고 있다. 배려의 행동을 할 수 없는 경우일지라도 진심으로 상대에게 관심을 갖고 고통을 함께 느끼고 의무감과 사랑을 가지고 진실한 마음으로 헌신한다면,
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
동기적 측면을 강조하여 행동보다는 헌신적인 태도를 보다 근원적인 것으로 보고 있다. 배려 윤리(ethics of care)는 한마디로, 다른 사람에 대한 책임과 민감성을 갖고, 보살핌을 소중히 여기며 인간관계의 유지에 역점을 두는 도덕 판단의 지향성이라고 정의할 수 있다. 그리고 이것은 크게 두 가지 의미
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
평등적 시선을 전제로 하는 타인 배려의 참의미 발견하기 수업 연구
대한 책임감과 어떻게 요구에 대해서 응답할 것인지를 결정하는 일을 포함한다.셋째, 배려를 실천(care-giving)하는 과정이다. 이 과정에서는 배려에 대한 요구를 직접적으로 충족시켜 주는 일을 포함한다. 배려해 주기 위해서는 육체적 노동이 필요하다. 그리고 배려하는 사람은 배려의 대상과 직접적으
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
타인배려 덕목에 관한 분석 및 교수 학습 과정안 아름다운 사람들
대한 책임감과 어떻게 요구에 대해서 응답할 것인지를 결정하는 일을 포함한다.셋째, 배려를 실천(care-giving)하는 과정이다. 이 과정에서는 배려에 대한 요구를 직접적으로 충족시켜 주는 일을 포함한다. 배려해 주기 위해서는 육체적 노동이 필요하다. 그리고 배려하는 사람은 배려의 대상과 직접적으
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
[인간행동과사회환경A형] 프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
대한 강조는 정신분석이론의 핵심이며 이러한 개념은 폭넓게 받아들여지고 있다.그러나 프로이트의 정신분석이론을 거부한 융은 프로이트와 결별한 후 분석심리학을 만들었다. 분석심리학은 무의식과 의식의 변증법적 관계에 초점을 둔 상징적 이론으로 그의 분석심리학은 고고학, 연금술, 점성술,
14페이지 | 3,000원 | 2017.09.05