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국어 속에서 생산력을 가지고 있다는 점에서 중국어 차용어와 구별된다. 전체 어휘의 58.5% 차지㈏ 특징 및 기능㈀ 주로 추상어․개념어로서, 정확하고 분화된 의미를 가지고 있어 고유어를 보완하는 역할을 함. ㈁ 조어력이 커서 국어의 생산성을 높이는 데 이바지한다.㈂ 의미가 전문화되고 분화되
11페이지 | 4,000원 | 2015.10.06
※ 국어지식 영역 ♠ 5-1학기 말하기․듣기․쓰기 (첫째마당)대단원명교육 과정 내용대단원 학습목표소단원명차시별 학습목표학습내용요소수 준첫째마당마음의 빛깔․쓰기(7)비유의 방법으로 글을 쓴다.국어지식(2) 우리말에는 시간을 표현하는 말이 있음을 안다.문학(4) 작품에 나오는 인
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어 지식 (1․2학년 부분)★ 1학년 1학기- 국어지식(1): 한글의 낱자의 음가를 안다.이 내용은 한글 낱자의 음가를 아는 학생들이 문자 해독을 할 수 있다는 점을 중시하여 설정 하였다. 이 내용은 한글 낱자의 모양과 음가 알기, 한글 낱자의 모양과 음가와의 관계알기, 한글 낱자에 모양과 음가 익히기
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어 지식학년 : 4학년Ⅰ. 4학년 국어지식 내용 내 용수준별 학습 활동의 예(1) 용언의 기본형을 안다.기본 모양이 바뀌지 않는 낱말과 모양이 바뀌는 낱말을 구별하고, 모양이 바뀌는 낱말의 기본형을 쓴다.심화 모양이 바뀌는 낱말의 뜻을 사전에서 찾는다.(2) 문장의 종류를 안다.기본
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어를 비롯한 북방 제어와 어떻게 접촉하였으며 어떠한 영향을 받아 왔는가 등등의 문제가 취급되어야 할것이다. 그러나 불행히도 국어의 외사에 대한 지식은 고대로 거슬러 올라갈수록 정확하지 못하다. 이기문, 國語史槪說, 태학사(1998).언어사에 있어서 외사가 여러 영향을 미치는 것은 분명하지
50페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
국어지식 영역에서의 교수 학습 방법목차1. 국어지식 영역의 교수 학습 방법2. 국어지식 교육과 탐구 학습의 실제 - 경어법의 탐구 학습 -3. 결론(1) PPP 모형(2) TTT 모형(3) 탐구 학습탐구 학습을 통한 경어법① 국어지식 영역에서 경어법의 중요성② 탐구 학습을 통한 경어법 교육의 의의③ 탐구
26페이지 | 1,900원 | 2013.11.22
국어지식영역 평가의 방법 1. 단편적 지식보다는 국어현상을 소재로 한 탐구과정에 관련된 능력을 주로 평가 평가의 내용이 문법의 일부 특정현상에만 치우치지 않도록 하여 전반적인 영역을 평가한다.2.규칙이나 원리의 탐구 과정을 중심으로 전개되어야 한다는 점 유의하여 평가 (1) 탐구의 주제
4페이지 | 600원 | 2009.04.07
국어 지식 영역의 교수․학습목 차- PART1. 국어 지식 교육의 이론적 배경 -Ⅰ. 국어 지식 영역의 성격 • 11. 국어 지식 영역의 성립 • 12. 교육내용으로서의 국어 지식 • 2Ⅱ. 국어 지식 영역의 목표와 내용 • 21. 국어 지식 교육의 필요성 • 22. 국어 지식 교육의 목표 • 33. 국어 지식 교육의 내용
30페이지 | 2,100원 | 2009.06.15
한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하시오
한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하시오 본 문 1. 서론 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유는 교육의 핵심 가치인 학생 중심 교육을 실현하기 위함이다. 교사는 학생들의 인지적, 동기적, 감성적, 인격적 발달을 촉진
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.15
【국어 지식 영역의 개요】1. 내용 체계 작성의 원리4차 때부터 사용되어 오던 언어라는 영역 이름은 적절하지 않다는 지적이 많이 있어 왔다. 따라서 7차에서는 영역의 성격을 분명히 하고, 가르칠 내용을 명확하게 보여 주기 위해, 국어 지식으로 이름을 바꾸었다. 7차의 국어 지식 영역의 내용 체
4페이지 | 600원 | 2004.01.01