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국가주의가 출현한 시대이다. 국가주의는 국가의 정치적 자결권을 뜻하는데 이것은 국민의, 국민에 이한, 국민을 위한 이념 아래 나타난 민족주의의 표상이다. 따라서 국민에게 열렬한 애국심을 고취하고 시민 교육을 강화하였다. 또한 개인의 존엄성과 행복의 추구를 위한 운동으로 자유주의가 발전
19페이지 | 1,400원 | 2009.08.03
근대교육 【전체주의적】 1. 시대구분 1930년대 후반 프랑스혁명과 산업혁명, 19세기 나폴레옹의 침략주의에 대항하여 다시 대두된 국가주의 (세계적으로 국가주의가 체계화된 시대) 2. 역사적 배경 19세기는 세계적으로 국가주의가 체계화된 시대라고 할 수 있다. 정치에 대한 종교교회의 횡포가 차
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
제12장. 교육현실과 교육학의 과제목차1. 식민지 교육의 잔재 2. 발전교육론 3. 분단의 교육현실4. 교육의 새로운 현실 5. 새로운 패러다임 모색7. 교육학이 나아가야 할 방향6. 교육학의 새 패러다임 교육현실중국학과 박은진1. 식민지 교육의 잔재1. 학력주의2. 국가주의3. 도구주의낭비적인 학
25페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
목 차1. 실학주의 교육1) 교육목적 2) 교육방법3) 교육 내용4) 교육 대상5) 교육사상의 특징6) 등장 배경7) 교육 구분8) 대표 사상가2. 18세기의 교육 사상1) 교육목적2) 교육방법3) 교육과정4) 특성5) 각 국의 계몽기 교육6) 대표 사상가3. 19세기의 교육1) 신인문주의2) 국가주의 교육3) 계발주의 교
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
국가주의와 같은 최악의 시나리오에서 이것이 가능한가? 우리 사회의 문제가 흔히 그렇듯이 바로 이런 점에서 공교육 활성화라는 화두는 기본적으로 딜레마 상황에 처할 수밖에 없다. 압축적 성장에서 온 새로운 옛 모순, 오래된 새 모순과 같은 ‘비동시적인 것의 동시성’을 시공의 압축을 통한 전
16페이지 | 6,500원 | 2010.03.29
교육중시(리쿠르구스법전), 통제교육30세에 시민권, 결혼, 자유생활 얻음4. 아테네(이오니아족) - 심심 조화의 자유시민-3Rs 예술(솔로 법전)- 개성존중-여자교육경시(지적교육경시,현모양처 교육)20세에 시민권 획득5. 그리스의 교육사상가 : 자연주의, 현실주의, 국가주의, 주지주의1) 소크라테스 -
6페이지 | 500원 | 2004.06.04
교육의 정체성을 확보하고 그 특성을 강조하면서 역사과를 사회과 에서 독립시켜야 하고, 한국사와 세계사를 그 안에서 교육해야 한다. 그리고 새로운 역사과 교육과정을 편성해야 한다. 교과서가 많이 개선되기는 했지만, 여전히 국가주의 과잉 현상이 보이고 균형 있게 서술하지 못한 곳이 있으며,
6페이지 | 500원 | 2006.04.10
교육에 대한 관심을 증대시킨 결과라고 할 수 있다. 국가경쟁력을 높이기 위한 교육운영의 전략에 있어서 전통적으로 자유주의를 향유해 왔던 국가인 영국과 미국의 경우는 국가주의적 인습과 관행을 상당한 정도로 유지하고 있는 한국, 일본 등의 국가들과는 반대의 방향으로 나아 간 셈이다. 그러나
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
[국가주의 자유주의] 국가주의와 자유주의 그리고 섬머힐 학교
국가주의와 자유주의국가주의와 자유주의에 대한 나의 생각을 정리하기에 앞서 먼저 국가주의와 자유주의에 대하여 알아볼까 한다. 간단히 말해 국가주의란 개인보다는 국가를 중요시 하는 입장이고 자유주의는 개인의 자유를 중요시 하는 입장이다. 또한 국가주의에는 공교육을 예로 들 수 있겠고,
4페이지 | 500원 | 2008.12.27
[교육철학, 서양교육사] 19세기 교육사상(교육철학, 서양교육사)
국가주의를 표방하여 식민지 획득을 위한 제국주의를 촉진시켰던 시기였다.이러한 시기였던 19세기의 교육은 어떠한 사상을 바탕으로 이루어졌으며 그에 따른 교육자가 알리고 싶었던 교육내용은 무엇인지를 본론에서 설명하도록 하겠다. 본론1. 19세기를 대표했던 사상을 설명하도록 하겠다.첫 번
6페이지 | 900원 | 2008.11.10