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고학력화) 현상에 대한 고찰-교육행정학적 원인 분석과 대안제시를 중심으로 ① 서론고학력화) 현상에 대한 고찰-교육행정학적 원인 분석과 대안제시를 중심으로 ① 서론`60년대와 `70년대를 통해 우리나라를 비롯해 많은 국가들에서 교육개혁의 초점은 교육기회의 확대에 있었다. 즉, 교육기회의 확
13페이지 | 2,100원 | 2007.07.12
교육행정학 원론-final report교육행정학 이론에서 본 고교평준화 정책 분석 Ⅰ서론 - 고교평준화를 선택한 이유교육 정책 문제를 가지고 발표를 준비 할 때에는 ‘사범대 6년제 개편안’을 주제로 조사하였다. 따라서 사범대가 가지는 특성과 교사의 자질, 그리고 사범대학이라는 체제 속에서 일어날
5페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
교원양성 및 임용제도에 대한 검토와 문제점에 대한 해결방안 모색1. 서론 : 교육인사행정론의 기초 +논의의 한계 설정․ 교육인사행정 : 교육조직의 목적을 효과적으로 달성하는데 필요한 유능한 교육직원의 채용과 그들의 계속적인 능력 개발 및 사기앙양을 도모하는 일련의 과정이라고 정의할 수
22페이지 | 1,800원 | 2007.07.12
-학교체육이 넘어야 할 산1. 체육교육정책이란?1.1.교육정책교육정책이란 교육(敎育)에 관한 나라의 기본 방침이나 계획으로 교육, 입법과 교육 행정을 통하여 실현된다. 敎育政策 (가르칠 교, 기를 육, 정사 정, 꾀 책) 이라는 한자의 뜻처럼 올바른 교육을 위해 정책을 다진다는 의미를 가지고 있으며
8페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
교육행정학 원론주 5일제 수업Ⅰ. 서론우리가 살아가고 있는 21세기는 정보화, 가치관의 다양화 등 빠른 속도로 사회가 변화하고 있다. 이런 사회적 상황에서 학교는 학생들에게 단순한 지식이나 기술의 습득의 기회를 제공하는 것에 목적을 두면 안 될 것이다. 학교는 급속도로 변화하는 사회에 대
12페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
“교사 지도성에 대한 교육행정학적 접근”Ⅰ. 서론최근 우리는 심심치 않게 ‘학교교육(또는 공교육)의 위기’라는 용어를 접하게 된다. 심지어 여러 매체에서는 좁게는 ‘교실 붕괴’, ‘학교 붕괴’, 넓게는 ‘학교교육의 붕괴’, 또는 ‘학교교육의 해체’ 라는 말들을 사용하
12페이지 | 1,800원 | 2007.07.12
교육의 정신, 기회균등의 원칙에 따라 교육을 실시하기 위한 제도다. 구체적으로 보면 일정 인구 규모 이상의 지역에서 고등학교를 배정할 때 성적에 따라 배정하는 것이 아니라 추첨 제도를 통해 그 지역안의 고등학교로 배정하는 것이다. 제도의 목적은 이전의 고교등급제로 인해 생긴 중학교에서 고
13페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
[교육행정학] `3불정책` 관련 찬성, 반대 입장 제시 및 의견개진
교육행정은 교육목표를 보다 효율적으로 달성하기 위한 일련의 봉사활동이며 작요이라고 하여, 교육행정이 교육을 위한 수단적 ● 봉사적 기능을 수행하는 활동이라 한다. 윤정일 등, 『교육행정학원론』, (서울: 학지사, 2007)그런데 정작 이뤄져야할 학생에 대한 봉사는 전혀 이뤄지지 않은 채 오로지
10페이지 | 1,400원 | 2007.07.12
[교육행정학] 교원평가제 -교원능력개발평가 무엇이 문제인가
교육행정학 원론 조별 발표 보고서“교원능력개발평가 무엇이 문제인가?”Ⅰ. 서론Ⅱ. 교원평가제도에 관한 논의와 그 배경Ⅲ. 교원능력개발평가의 문제점1. 평가자의 부적합성2. 제도의 목적과의 일치성3. 교사들의 낮은 수용도4. 교사의 행정적 부담 증가Ⅳ. 교원능력개발평가의 개선방
14페이지 | 1,700원 | 2007.07.12
[교육행정학] 개방형 자율학교 운영의 교육행정학적 분석
‘개방형 자율학교 운영’의 교육행정학적 분석Ⅰ. 서 론지식기반사회의 전개, 무한경쟁 상황 등은 국가마다 자국의 생존을 위해 국가경쟁력 향상 방안을 고심토록 하고 있다. 이에 따라 선진국들은 예외 없이 국가경쟁력을 키우기 위한 핵심적인 정책을 교육의 수월성(秀越性, Excellency)을 추구하는
11페이지 | 1,700원 | 2007.07.12