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학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리목차학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리I. 동기유발II. 상황이해III. 의사소통IV. 권력구조 및 권위V. 사기VI. 집단역할VII. 의사결정VIII. 지도성* 참고문헌학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리학교경영은
5페이지 | 2,500원 | 2019.02.19
방통대 교육학과 4학년 교육행정 및 경영 공통 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.Ⅰ. 들어가며
13페이지 | 4,000원 | 2017.09.12
학급경영교육행정 및 교육경영9조 발표01 학급경영의 개념02 학급경영의 원리04 사회성 측정05 학급규모INDEX06 학생집단편성 : 능력별 집단편성03 학급집단사회의 활동교육행정 및 교육경영학급경영01 학급경영의 개념학급경영이란?학교교육의 목적달성을 위해 설정된 학급목표를 달성하기 위
30페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
임용고시 대비를 위한 교육행정 정리1. 교육행정이란2. 테일러의 과학적 관리론3. 인간관계론4. 인간자원론5. 사회과정이론6. 매슬로우의 욕구위계이론7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론8. 맥그리버의 XY이론9. 쉐인의 인간관과 동기유발 전략10. Z이론11. 아지리스의 성숙ㆍ미성숙 이론12. 리커트의 관
11페이지 | 3,500원 | 2015.10.29
[한국 교육행정조직] 우리나라의 교육행정조직 - 중앙교육행정조직, 교육자치제도(지방교육행정)
한국 교육행정조직 우리나라의 교육행정조직 - 중앙교육행정조직, 교육자치제도(지방교육행정)목차우리나라의 교육행정조직I. 중앙교육행정조직II. 교육자치제도(지방교육행정)1. 교육자치제의 개념1) 지방분권주의의 원리2) 주민자치의 원리3) 일반행정으로부터 분리독립의 원리4) 전문적 관
5페이지 | 1,600원 | 2015.10.26
[교육학개론] 민주적 교육행정의 원리 - 법제면에서 본 기본원리 및 운영면에서 본 기본원리
교육행정의 원리목차1. 법제면에서 본 기본원리1) 법치행정의 원리2) 자주성 존중의 원리3) 기회균등의 원리4) 적도집권의 원리2. 운영면에서 본 기본원리1) 타당성의 원리2) 민주성의 원리3) 능률성의 원리4) 적응성의 원리5) 안정성의 원리참고문헌민주적 교육행정은 다음과 같은 몇 가지 기본
5페이지 | 1,500원 | 2015.10.04
한국교육행정조직제1절 중앙교육 행정조직‧ 우리나라의 교육행정조직은 크게 중앙행정조직과 지방행정조직으로 나눌 수 있다. ‧ 중앙 교육행정조직은 지방교육 행정조직과는 상위 개념으로서 중앙정부의 교육행정조직을 말한다중앙교육행정조직1. 수반관리 ( 최고 관리층 ) : 대통령 , 국무회의
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
8.교육의 행정학적 기초9.교직과 교사#교육의 행정학적 기초1. 교육행정 및 경영의 개념교육행정에 대한 개념은 교육경영이라는 측면을 포괄하는 개념으로 교육이라는 활동과 학교 조직과 이를 둘러싸고 있는 외부 조직이나 환경에 대한 내용을 체계화한 것이라는 두 가지 측면에서 파악되어야 한다
5페이지 | 1,600원 | 2015.06.14
교육행정 및 경영- 제10장 교육인사행정 Ⅰ. 교육인사행정의 개념1. 교육인사행정의 정의와 영역1)교육인사행정: 교육목표의 효율적 달성을 위해 필요한 인적자원을 확보하고, 능력을 개발하여 그들이 최선을 다할 수 있는 제반 여건을 조성하는 것. 2)교원인사행정의 영역채용과정 영역: 교원수급
5페이지 | 700원 | 2014.07.01
교육법의 개념과 성격● 교육법이란교육에 관한 법 규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한 개념● 교육법의 목표와 개념교육과 법규는 상호 보완적인 관계를 가지며, 양자의 장점을 조화교육법의 개념과 성격● 교육법은 교육 또는 교육정책이나 교육제도 및 그 운영에 관한 사항을 규정한 법
21페이지 | 2,200원 | 2014.03.27