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[사회과 교수-학습 과정안] 고등학교 `스스로 하는 생활` 수업지도안
학교라는 환경에서 성인기의 삶으로 전환하는 단계에 있는 전환기의 학생들이다. 그러므로 성인이 되어 지역사회로 나아가 자신이 할일을 스스로 행하여 성공적으로 지역사회의 일원으로 자리매김하고 자립생활을 준비할 수 있어야 한다. 이러한 의미에서 본 교수-학습 과정안의 단원인 스스로 하는
13페이지 | 1,200원 | 2010.07.30
[국어과 교수 학습 과정안] 초등학교 `우리 교실` 수업지도안
학교라는 작은 공간에서 이루어지는 규칙이나 방법 등이 후에 사회에서 지켜야할 규칙과 상황들로 이어짐으로 가장 기초적인 생활 학습이기 때문이다. 일반적으로 초등학교 저학년 학생들은 자신이 가지고 있는 생각과 표현하는 능력이 발달하고 있는 과정으로 많은 자극과 교수적 노력이 필요하다.
11페이지 | 1,400원 | 2010.07.30
초등학교 영어교육(초등영어)목표,필요성, 초등학교 영어교육(초등영어)학습모형,활용수업, 초등학교 영어교육(초등영어)문제점,교수학습방법
초등학교 영어교육(초등영어)의 목표와 필요성, 초등학교 영어교육(초등영어)의 학습모형, 초등학교 영어교육(초등영어)의 활용수업, 초등학교 영어교육(초등영어)의 문제점, 초등학교 영어교육(초등영어)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어교육(초등영어)의 성격Ⅲ. 초등학교 영어교육(
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.03
[사회교육] 초등학교 도덕 교과 ICT 활용 교수-학습 모형
초등학교 도덕 교과 ICT 활용 교수-학습 모형Ⅰ. 이론적 배경1. ICT 개념 ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 교육자료, 2001, p.3ICT(Information & CommunicationTechnology)는 정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 “자기에게 필요한 자료를 수집하고, 가공하고, 재창출하기 위해서
19페이지 | 1,800원 | 2005.11.28
학교 상황에서 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정 사례를 2가지 이상 제시하시오
학교 상황에서 지체장애 아동을 위한 교수환경의 수정 사례를 2가지 이상 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론 1. 지체장애 아동을 위한 교수환경의 어려움2. 교수환경 수정 사례Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론최근 특수교육대상학생의 장애가 점점 중도ㆍ중복화되어 가고 있다. 이에 현재 지체장애 특
4페이지 | 2,000원 | 2018.04.25
[학사][영어교육]제 7차 초등학교 영어 교과서 분석 - 이야기 교수법(Stroytelling)적 측면에서-
제 7차 초등학교 영어 교과서 분석 - 이야기 교수법(Stroytelling)적 측면에서-제출일자 : 2003년 6월 21일 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이야기 교수법(Storytelling)2.1. 외국어 교수법의 변천2.2. 이야기 교수법(Storytelling)의 이론적 배경2.2.1. 총체적 언어 접근법(Whole Language Approaching)2.2.2. 일화신상가설(The Episodic Hypothesis
20페이지 | 2,600원 | 2003.11.11
초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 내용체계, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 지도중점, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 교수학습모형
초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 실태와 내용체계, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지도중점과 지역화학습, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 지도학습, 초등학교 3학년 사회과의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 실태1. 실태 경향2. 교육과정에 반
14페이지 | 5,000원 | 2010.09.06
고등학교 수학과(수학교육) 성격, 고등학교 수학과(수학교육) 학년별 배정시간, 고등학교 수학과(수학교육) 학습내용과 교수학습방법 및 평가
고등학교 수학과(수학교육)의 성격, 고등학교 수학과(수학교육)의 목표와 학년별 배정시간, 고등학교 수학과(수학교육)의 10학년, 11학년, 12학년 학습내용, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습방법과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 수학과(수학교육)의 성격Ⅲ. 고등학교 수학과(수학교육)의 목표와
23페이지 | 7,500원 | 2010.09.06
초등학교 영어과(영어교육) 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 성취기준, 초등학교 영어과(영어교육) 내용체계와 교수학습방법, 초등영어 평가
초등학교 영어과(영어교육)의 성격, 초등학교 영어과(영어교육)의 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 성취기준, 초등학교 영어과(영어교육)의 내용체계와 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표Ⅳ
10페이지 | 5,000원 | 2010.09.20
초등학교 영어과(영어교육)특성,기본방향,지도어휘, 초등학교 영어과(영어교육)영역별지도,단계별지도, 초등학교 영어과(영어교육)교수학습모형
초등학교 영어과(영어교육)의 특성과 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육)의 수준별교육과정과 지도어휘, 초등학교 영어과(영어교육)의 영역별지도와 단계별지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 기
20페이지 | 6,500원 | 2011.03.21
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