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성적이 떨어지자 교사들은 하일러와의 관계를 떨어뜨려 놓으려 하는 것을 보고도 한스가 얼마나 불쌍한지를 느낄 수 있었다. 너무 공부에만 집착하여 요양을 가게 됐을 때 건강을 해칠 정도로 교육이 중요한거 나는 궁금증을 갖게 되었다. 마지막으로 한스가 엄마를 사랑하게 되지만 그녀를 고향으로
3페이지 | 400원 | 2009.10.09
성적, 교사와의 관계, 또래집단기관과의 접근성청소년 자살과 우울증1) 청소년의 우울과 우울증2) 청소년 우울증의 특징① 자살 위험이 높다. 청소년의 우울은 일시적으로 찾아오는 현상이나우울증은 2주이상 지속되며 기분장애를 수반한다② 약물남용이 흔하다. ③ 사회적 스트레스와 관련된
17페이지 | 800원 | 2015.06.27
성적을 표시하므로 교사의 편견을 배제단점①진정한 학력의 평가가 곤란②교수-학습이론에 부적절③지나친 경쟁유발④선택적 교수-학습의 조장⑤이해력, 분석력, 창조력, 탐구정신 결여⑥서열주의식 사고의 팽배⑦정의적 행동특성에 부정적 영향다음 중 규준참조평가에 대한 설명으로 옳지
16페이지 | 800원 | 2016.04.16
성적, 교사의 판단, 학생의 희망을 적극 고려 ② 교수ㆍ학습 자료 - 수준별로 3종의 교과서를 활용 ③ 평가 방법 - 공통 평가를 하되 수준별 문항을 일부 출제하는 방식 *3. 수준별 이동 수업 실시현황 1990년대 후반에 수준별 이동 수업이 실시된 적 있음 현재 - 수준별 교육과정을 주요 특징으로
15페이지 | 800원 | 2019.05.14
성적, 교사나 학부모와 같은 주변인의 관찰과 지명, 행동 특성 조사, 학교나 가정에서 영재성을 보여 주는 결과, 학생 자신의 자기보고서 등 다양한 방법이 활용되고 있다.Clark(1997)은 재능을 지닌 아동을 판별하기 위한 종합적인 접근법을 제안하였다. 이 접근법은 잠재적으로 영재성을 지닌 아동들 중
4페이지 | 1,000원 | 2021.11.09
성적 및 교사의 아등의 지능에 대한 평정과 상관관계가 높다는 것도 발견되었다. 즉 이 검사는 학교공부를 해 낼 수 있는 잠재적 능력을 측정하기 위한 검사였다.1908년에 Binet와 Simon은 원래의 척도보다 더 많은 문항으로 개정하였으며, 검사문항들을 연령에 따라 3-13세 어린이용으로 분류하였다. 그리
4페이지 | 1,000원 | 2017.11.16
성적불량,교사기피,불량교우,학업태만,급우로부터의 소외)1-4-3. 불가피형-학교를 이탈할 수밖에 없는 상황에서 중퇴한 경우로 집안형편상 계속 학업에 전념할 수 없는 경우이다.(ex.심각한 비행으로 학교에서 제적을 당한경우)(원인-가정의 빈곤 및 결손가정,강제퇴학(교칙위반,수업시수 미달)등.)
8페이지 | 900원 | 2004.04.30
[교육공학 및 교육방법]교수학습이론의 유형(스키너,브루너,오스벨,피아제,비고츠키)
성적, 교사의 웃는 표정, 칭찬, 게시판에 전시된 학생의 작품.②부적강화: 바라지 않는 어떠한 것을 제거하여 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가시키는 것을 의미․ 부적 강화물 : 청소, 격리 등2)강화인①무조건 강화인(일차적 강화인) : 유기체의 어떤 특별한 경험 없이도 행동을 증가시키는 역할
14페이지 | 700원 | 2006.06.21
교육학 초등국어 4학년 1학기 첫째마당 새로운 시작을 위하여 수행평가 도구개발
성적 채점시 교사의 유의 사항 - 155. 수행평가의 여러 가지 방법1) 수행평가의 방법 156. 수행평가의 문제점과 시행방향 1) 수행평가의 효과와 문제점 162) 수행평가와 선다형 평가의 관계 -
34페이지 | 3,200원 | 2015.03.29
교사에 의한 성적 순위별 추천에 불과한 것이 되고 만다.그럼에도 불구하고 학생들이 자신의 진로나 생애계획, 직업에 연결된 대학입시의 준비를 충실하게 하면서 대학입시만을 위한 비생산적인 시험지옥에서 탈피하게 하기 위해서는 정부나 대학, 그리고 고등학교가 효율적인 입시정책 마련을 위해
7페이지 | 2,000원 | 2008.07.18