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관찰하고 실습하면서, 담임 선생님이 과학에 대한 수업을 하신것은 단 두 번밖에 보지 못하였다. 실제로 장수풍뎅이를 키우면서 유아들과 함께 장수풍뎅이를 관찰하는 수업을 한번 하셨고, 바람을 불어 넣은 풍선의 바람을 빼어, 풍선이 앞으로 나아가는 것을 관찰하는 수업을 한번 하셨다. 다른 친구
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
하나로 수업모형을 적용한 탈춤수업 교수 학습 과정안 - 하나로 수업모형
수업중관찰법기능◦ 탈춤의 기본 춤사위를 출 수 있는가? ◦ 탈춤을 창작하고 표현할 수 있는가? 수업중관찰법태도◦ 탈춤을 만들고 표현할 때 적극적으로 참여하는가? ◦ 모둠원들이 자신감있는 태도를 보이는가? 수업후관찰법◉ 지도의 실제가. 본시 학습 개요단 원3. 덩 덕 덩덕일시
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
수업운영에 있어 효율적이지 못하다고 하였다. 그렇다면 필자의 초등학교에서 실제 조사된 실제학습시간은 얼마나 될까? 이를 알아보기 위해 필자의 학교 5학년 체육전담 H교사의 수업을 관찰하여보았다. H교사는 ‘다양한 방법으로 긴 줄넘기’ 과제를 일제식 수업으로 가르쳤고, 관찰 아동은 학급에
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육행정] 교원평가제의 의미, 개념 및 각계 반응과 찬성, 반대입장
수업계획과 실행 등에 대해 평가를 받게 된다. 평가방법은 동료교원은 평소 관찰이나 한 학기에 1회 이상 공개 수업을 하여 종합적으로 평가하고 학부모와 학생은 설문 조사서를 작성, 제출하는 방식으로 이뤄진다. 이와 함께 평가 결과는 매년 11월 개별 교원에게 통보되고 개인별 결과는 공개되지 않
17페이지 | 1,400원 | 2009.05.08
[동료장학] 동료장학의 의의, 특징, 형태, 장학자의 역할과 동료장학활동의 문제점 및 향후 동료장학의 활성화 방안 분석
수업을 공개 관찰하고 이에 대한 의견을 교환함으로써 수업연구과제의 해결이나 수업방법의 개선을 도모하거나 또는 공동관심사나 공동과제 문제의 해결과 개선을 위해 협의하는 것들이 동료장학의 형태라고 하였다.Glatthorn(1997)은 동료장학이란 일반적으로 둘 이상의 교사가 서로 수업을 관찰하고
8페이지 | 5,000원 | 2008.05.27
아동음악-영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오
수업을 관찰하고 느낀 점은 음악 교육의 중요성을 다시 한번 깨닫게 되었습니다. 어린 아이들은 음악을 통해 자신의 감정을 표현하고, 음악적인 요소를 터득함으로써 창의력과 상상력을 발달시킬 수 있습니다. 또한, 음악은 소통의 수단이기도 하여, 아이들이 서로 협력하고 소통하는 능력을 기를 수
4페이지 | 2,000원 | 2023.10.01
관찰(학교)일시 : 2009년10월19일장소 : 서울 교남학교시간 : 국어시간(9:15~10:00)관찰자 : 최윤지관찰월요일 1교시 국어시간에 참관했다. 수업이 시작되고 선생님과 인사를 했다. 선생님께서 오늘 날짜가 며칠인지 물어봤는데 현수는 양 손가락을 한 개 씩 펴보였다. 선생님이 “오늘은 11일이 아닌데?
22페이지 | 2,800원 | 2010.07.13
관찰자로서의 동료장학3) 현직 연수 지도자로서의 동료장학4) 팀의 교사와 관찰자로서의 동료장학5) 임상장학에 의한 동료장학6) 동료 코치5. 동료장학의 유형과 팀 구성1) 수업연구중심의 동료장학2) 협의중심의 동료장학3) 연구과제중심의 동료장학6. 동료장학 담당자의 역할7. 동료장학의 방법
12페이지 | 1,800원 | 2012.03.03
플랜더즈 언어상호작용분석법 의의,특성,항목분류,기본준칙, 플랜더즈 언어상호작용분석법 사례,유의점, 플랜더즈 언어상호작용분석법 평가,시사점
수업 형태 분석의 절차는 10가지의 세부 된 분류 항목이 수업 형태를 분석하는 기준이 되며, 특히 분류 항목의 번호가 대단히 중요한 구실을 하게 된다. 관찰자는 수업에서 일어나는 교사와 학생의 상호 작용을 다음에 열거하는 10가지의 분류 항목에 따라서 3초에 한 번씩 분류 항목의 번호만 기록하도
13페이지 | 5,000원 | 2010.10.13
국어 연구방법론 질적 연구의 방법별 예시 조사 및 특성 분석
수업상황을 관찰하는 것이 주된 양상이다. 관찰 대상을 넓게 잡아 가능한 모든 요소를 연구의 대상으로 삼았던 전통적인 방법의 질적 연구의 본래 취지 살리기와 연구의 집중할 부분을 정해 효율성 살리기 사이의 긴장 끝에 요즘 연구들은 변형된 문화기술지가 많다. 요즘의 질적 연구는 현상을 통해
7페이지 | 800원 | 2015.06.27