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[교육심리학] 수행평가의 현안과 개선방안 -성공적인 수행평가의 정착을 위한 제언
수행평가의 문제점5. 수행평가 문제점에 따른 개선 방안6. 맺음말1. 들어가는 말수행평가란 평가자(교사)가 피평가자들(학습자)의 학습과제 수행과정이나 결과를 직접 관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 판단하는 평가 방식이라고 정의할 수 있다. 수행평가의 올바른 이해. 허경철. 한국교육과정평
10페이지 | 1,200원 | 2009.02.03
[교육학] 수행평가의 목적, 종류, 현황 및 문제점과 대안
평가결과의 일관성을 저해할 수 있음타당도내용에 대한 타당성 분석을 제외하곤 전통적인 수리적 접근으로 타당성을 입증하기 곤란신뢰도신뢰도를 확보하기 위해서 다수의 채점자 확보, 명확한 채점기준,채점자의 훈련이 필요현황1987년 제 5차 교육과정부터 수행평가방식 언급.1997년 제 7차 교
18페이지 | 1,600원 | 2012.02.29
수행평가가 등장했다고 할 수 있다. 2)수행평가의 일반적 특징첫째 학생이 문제의 정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 작성(구성)하거나 행동으로 나타내도록 한다. 이는 학생의 인지적 구조나 문제해결 과정을 비교적 쉽게 파악할 수 있다.둘째 추구하고자 하는 교육목표의 달성
16페이지 | 1,700원 | 2012.02.11
수행평가 의미, 수행평가 기본개념, 수행평가 특성, 수행평가 장애요인, 수행평가 방법, 수행평가 문제점, 수행평가 개선방안, 수행평가 시사점
수행평가의 시사점참고문헌Ⅰ. 수행평가의 의미와 기본개념수행평가(遂行評價:Performance Assessment)란 평가자(교사)가 피평가자(학습자)의 ① 학습과제 ② 수행과정이나 결과를 직접 ③ 관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 ④ 판단하는 평가 방식이라고 정의한다.(교육부 훈령 제687호 별지(제6호), 1999. 4
7페이지 | 5,000원 | 2010.10.10
(주)교육과평가 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)한국인재교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)리더스교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)교육과평가 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08