세계의역사 II 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 개설학과 | 사회복지학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
| 공통 | 다음 두 과제 중 하나를 골라 과제물을 작성하여 제출하세요. I. 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 1600-2400자 [=200자 원고지 8-12매]입니다) a) 김민철, 『누가 민주주의를 두려워하는가』(창비, 2023) b) 클라우스 뮐한, 『현대 중국의 탄생』(너머북스, 2023. 분량이 방대하므로 총 4부 중 하나의 부만 선택해도 됨) c) 마리우스 B. 잰슨, 『현대 일본을 찾아서』(전2권, 이산, 2006. 2-8장, 9-14장, 15-20장 중 택1) d) 라시드 할리디, 『팔레스타인 100년 전쟁』(열린책들, 2021) II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 3000-4000자 [=200자 원고지 15-20매]입니다) |
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- 목차
-
1, 내용 요약
2, 해당 대목의 세계사와 나의 삶의 연관성
참고문헌
- 본문내용
-
1, 내용 요약
일본의 제국주의와 파시즘은 동아시아의 역사에 큰 영향을 미쳤으며, 다음과 같은 역사적 사실들이 있다.
1) 19세기 후반: 일본의 근대화와 제국주의 팽창
1868년 메이지 유신을 통해 근대화를 시작한 일본은 서구 열강을 따라잡기 위해 군사력 강화와 식민지 확장 정책을 추진했으며 이시기 일본의 근대화와 산업화를 함께 추진하며, 군사력을 강화하고 제국주의 정책을 추진하기 시작했으며 조선과 중국은 일본의 한반도 및 대륙 침략의 야욕의 사정권 안으로 서서히 들어오기 시작하였다. 이때 등장한 것이 정한론이며 이러한 논리도 신중한 온건파와 당장 조선을 정벌해야 한다는 사이고 다카모리 등의 과격파로 나뉘어 내전, 즉 서남전쟁을 치르기도 했다.
1894년 청일전쟁과 1905년 러일전쟁 승리로 일본은 조선을 강제 병합하고 동아시아에서 강력한 제국주의 국가로 떠올랐다. 청일전쟁(1894-1895)은 조선에 대한 영향력을 두고 청나라와 전쟁을 벌여 승리한 것으로 그 이후부터 청(중국)은 조선(한반도)에 대한 영향력을 상실하고 만다. 이로써 일본은 조선에 대한 지배권을 강화하고, 아시아에서 제국주의 세력으로 부상하였다.
- 참고문헌
-
세계의역사 한국방송통신대학교 출판문화원
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