[환경교육] 지구생태계의 위협요인과 이에 대한 환경교육방안

환경영향평가대상사업의 사업계획을 수립함에 있어서 당해 사업의 시행으로 인하여 미치는 해로운 영향(이하 환경영향이라 한다)을 미리 예측분석하여 환경영향을 줄일 수 있는 방안을 강구하는 것을 말한다라고 규정하고 있다. 2. 환경영향평가의 필요성인간의 활동과 더불어 수반될 수밖에 없는 자연자원의 개발 및 이용은 어떠한 형태로든지 자연환경에 영향을 미칠 수밖에 없으며 그 정도가 심할 경우, 인간을 포함한 지구 생태계에 심각한

환경문제와 윤리성Ⅰ. 서 론ꡒ우리가 살고 있는 이 지구는 조상들로부터 물려받은 것이 아니라 후손들에게서 빌려 쓰고 있는 것이다.ꡓ라는 환경철학적(環境哲學的) 시각은 21세기를 맞은 인류에게 깊은 시사점을 던져주고 있으며, 국민소득 향상과 더불어 ꡒ환경의 질(環境의 質)ꡓ에 대한 국민의 욕구가 높아지고 있다. 특히 지구환경문제와 관련하여 주목할 점은 1994년 UR 최종의정서 서명을 위한 마나케쉬 각료회의에서 1995년 출범한 세계무역기구

요인과 인위적 요인4. 기후변화의 현황5. 기후변화의 실태1) 잦은 이상기후 현상2) 빙하감소3) 홍수4) 가뭄 및 사막화5) 해수면 상승6) 생태계 변화7) 지구온난화8) 우리나라에의 영향6. 기후변화협약에 따른 온실가스 감축을 위한 교토의정서 발효7. 기후변화에 대한 국제적 노력과 전망 8. 기후변화에 대한 개인들의 대응방안1) 친환경 제품 애용 및 1회용품 사용 자제2) 에너지 절약3) 폐기물 재활용 적극 참여4) 자녀 교육 시 환경의 중요성 전파

이라 할지라도 인위적인 요인으로 인해 피해가 더욱 커진다고 한다. 급격한 도시화와 과밀인구, 날림과 부실 건축공사가 피해를 증폭시키는 것이다.21세기 인류가 삶을 지속 가능하게 하느냐는 환경문제를 어떻게 해결하느냐에 달려있다고 해도 과언이 아니다. 인류의 생존이 달린 환경문제를 해결하기 위한 다양한 연구와 방법이 강구되고 있다. 그 중에서도 가장 중요한 것은 지구 차원의 환경문제에 대한 계몽과 교육, 효율성 혁명을 통해 생태계와

이며 인간과 생태계 등의 생명부양시스템을 유지하는 필수적인 자원이다. 또한 생물종 다양성의 보존은 자연보호, 자원관리 측면에서 중요하다. 지구상의 야생동물은 1천 3백만~1천 4백만 종으로 추정되나 인간에게 알려진 것은 약 13%에 불과하다. 열대림 산호초를 가진 열대의 각 나라는 풍부한 생명의 다양성을 가졌으며 약 12개국에 모든 야생생물종의 3분의 2가 서식하는 것으로 추정된다. 현재 생물다양성은 심각한 위협을 받고 있는데, 매년 개발