[교육심리] 학업으로 인한 스트레스와 증상들에 관한 간략한 고찰

교육열을 고려해 볼 때 부모가 가지는 양육스트레스는 더욱 클 수밖에 없다. 이로 인해 ADHD 아동을 가진 부모 교육의 필요성 또한 높아지고 있다.5) 부모역할 프로그램(ADHD 아동을 위한 부모교육)ADHD 아동의 문제는 비단 학교에만 국한되는 것은 아니다. 따라서 그러한 자녀들을 둔 부모들은 자녀양육에 따른 심한 스트레스로 인해 무력감을 느끼거나 우울, 불안 등의 문제를 경험할 수 있다. 부모 교육은 ADHD 아동을 둔 부모들의 내적 통제와 심리적 안정

관한 인지-행동 모델은 이 중독형상으로 야기되는 인지왜곡을 중요시 여긴다. 인터넷 중독으로 나타나는 반추(ruminative)하는 인지경향, 과잉된 자의식, 낮은 자기존중감, 우울적 인지양상, 사회적 불안 등이 인터넷 중독의 인지적 증상들이다.정신병리가 이미 있는 사람들 그리고 인터넷을 통해 강화를 받을 인자가 있는 사람들에게서 흔히 인터넷 중독이 일어난다고 할 수 있고 이런 사람들에게서 인터넷은 하나의 스트레스로 작용한다. 인터넷과 상황

학업과 수업참석 등을 포함한 학교생활, 가족과 친구관계, 심리적 장애, 신체 건강 등의 영역에서 기존의 적응수준과 최근의 변화를 점검해본다. 이를 통해 학교사회사업가는 인터넷 중독, 혹은 게임 중독으로 인한 청소년의 문제점의 구체적 영역을 진단할 수 있으며 개입 목표와 개입의 우선순위를 세울 수 있다. 폭력성의 문제를 갖게 된 청소년의 경우에는 가정이나 학교에서 폭력적인 언행을 사용하는 것이 발견될 수 있으며, 그것으로 인해 가족과

스트레스 요인이 자신이 아들에게 어릴 적 경제적 지원을 충분히 해주지 못한 것에 대한 죄책감, 그리고 현재 결혼을 하지 않으려는 생각이 자신으로부터 비롯된 것이라 여기는 생각이 있다는 것을 알았다. 또한 팔의 고통과 남편과의 이혼으로 인한 외로움이라는 것이 스트레스를 받게 한다는 것 또한 알았다. 또 이로 인한 스트레스를 매주 교회를 감으로써 대처한다는 것도 알았다. 하지만 실제 setting에서 적극적으로 환자의 사회심리적인 부분을 간

스트레스로 인한 가출은 청소년가출의 28%를 차지한다고 보고되었다(청소년 백서, 2004). 2001년도 교육통계연보에 의하면 매년 2%의 중․ 고등학생이 학교에 대한 스트레스와 부적응으로 인하여 학교를 중퇴하고 있다. 이런 학교중퇴는 학생들에게 공평한 교육의 기회를 제공하지 못한다는 측면 외에 또 다른 비행이나 범죄를 일으키는 하나의 원인이 되기도 하기에 심각한 교육병리 현상으로 간주되기도 한다. 우리나라 중, 고등학생을 대상으로 한 조사