[조직론] 지식경영의 성과와 기업문화 및 조직동기유발이 가지는 상관관계에 관한 연구

조직이 달성하려는 공동목표는 교육이므로, 교육행정은 교육의 효과와 능률을 극대화하려는 데 이바지함을 특색으로 한다.② 타 분야 및 지역사회와의 고도의 협력성 : 교육의 목적은 학교 뿐만 아니라 정치 ･ 경제 ･ 사회 ･ 문화의 모든 영역에서 중요시 된다. 사회 전반과 관련된 교육목적을 달성하게 위해서는 교육행정은 타 분야 뿐 아니라 지역사회와의 협력을 기반으로 해야 한다.③ 목표의 장기성 및 비긴급성 : 교육의 목적과 성과는 단시일

및 경영 방식으로 승진을 거듭하였고, 레그 존스 회장에게 발탁되어 1981년에 마침내 GE의 최연소 회장이 되었다. 그가 최연소 회장이었다는 것은 나이를 떠나 그의 노력과 뛰어난 리더적 자질에 대한 당연한 결과였을 것이다. GE는 1981년 잭 웰치가 회장이 됨과 동시에 전혀 새로운 조직으로 다시 태어나기 시작하였고, 그가 만들어 놓은 GE만의 경영방식과 기업문화는 20년이 지난 오늘날까지 세계의 수많은 기업들로부터 모범이 되고 있다. 잭은 다가오는

가지는 것은 아니다.3) 공기업과의 차이공공기관은 실정법상 공기업보다는 넓은 개념이기 때문에 공기업은 공공기관의 개념에 포함된다고 볼 수 있다. ｢공공기관의 운영에 관한 법률｣에서는 공공기관을 ‘공기업’, ‘준정부기관’, ‘기타공공기관’으로 구분하고 있다(｢동법｣ 제5조).2. 조직환경 및 조직혁신에 의미1) 조직환경조직은 환경과 끊임없이 상호작용하는 개방체제로서 환경변화에 능동적으로 대처해 나가야 한다. 조직이 변화하

및 지식교류9. 결론1. 서론미시경영조직론 F조는 ‘의사소통이 조직의 성과에 중요한 영향을 준다’ 라는 주제로 기업의 다양한 사례를 통하여 본 주제를 분석하였다.우선, 의사소통에 대한 개념적 정리와 조직 내의 의사소통 현황을 통해 현 우리 기업들의 모습을 짚어 보았고, 거시적 관점의 의사소통에서는 M&A의 부정적 영향인 두 조직 간의 이질적인 조직문화를 조화시키기 위해 세계 유수 기업들이 활용한 방법과 함께 기업사례를 소개하였다.

관계 33p Fiedler의 유효성을 증대 34p 비판 및 발전 35p13. R.J. House의 경로-목표이론(path-goal theory) 38p14. W.J. Reddin의 3차원 이론 39p15 P. Hersey and K.H. Blanchard의 상황이론 40p 사례연구 42p 참고문헌 47p리더십(Leader-ship)에 대한 일반적 이론1. 리더십의 의의기업경영에서 가장 중요한 것은 리더십이라고 할 수 있다 어떠한 조직의 형태를