만4세 유아기의 영양문제를 설명하고 한 가지 예를 들어 일상생활지도 방법 및 활동계획안을 작성하시오

한 교육과정과 연계한 지도를 한다.5. 2007학년도 노력중점올바른 기본생활습관 형성을 위한 인성교육 강화-상황에 맞는 다양한 예절교육-다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력과 태도 기르기-합리적인 경제생활 능력 및 태도 기르기놀이 활동 중심의 다양한 수업전개-유아의 발달수준과 흥미를 고려한 탐구활동-개별학습과 협동학습이 조화된 수업전개-자신의 생각을 자유로이 발표하고 남과 다른 생각과 방법 찾기우리

한 컴퓨터의 기술을 직간접적으로 활용하여 프로그램화된 언어학습 자료들을 사용함은 물론이고, 실제적이고 유의미한 모든 언어활동까지도 가능하게 하는 모든 형태의 언어학습을 의미2. 멀티미디어를 활용한 언어교육의 특성과 장점1)멀티미디어를 활용한 유아언어교육의 특성컴퓨터는 이제 매체일 뿐만 아니라 바로 학습환경 그 자체라고도 말할 수 있게 되었음 따라서 멀티미디어의 활용은 교수학습의 과정에서 단순한 교수 방법의 변화 그

생활하는 것과 같이 생활할 수 있도록 일상적 양육서비스를 주로 제공한다.- 만0세반 (1:3), 만1세만 (1:5) 만2세반 (1:7)- 일상양육이 편안하게 이루어지되, 일과에서 활동과 균형이 이루어지도록 하여야 한다.(2) 유아보육- 만3세 (1:15) 만4,5세 (1:20)- 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하는 누리과정이 제공된다.- 누리과정의 구성방향은 질서, 배려, 협력 등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는데 중점을 두

한 기초, 식사예절 등이 형성되므로 영양교육이 무엇보다 중요한 시기이다. 영유아기의 충분한 영양공급은 일생동안의 성장․발달에 결정적인 영향을 미치며, 이 시기의 영양결핍은 성장․발육뿐 아니라 정신적 성장발달에도 장애를 준다. 이에 본론에서는 영양교육의 목적과 내용에 대해 기술하고 영유아에게 제공할 영양지식교육활동계획안을 작성하고자 한다.Ⅱ 본론1. 영양교육의 목적과 내용가정에서 올바른 식생활 지도관리를 통해 영유아

가지고 있다. 누리과정은 만3세, 4세, 5세 유아를 위한 국가 수준의 교육과정으로 유아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 이런 목적을 달성하기 위해 내용범주는 신체운동ㆍ건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구영역으로 구성되었고, 이 내용범주를 모두 포함하여 생활주제별로 만3세, 만4세, 만5세유아를 위한 활동을 전개할 수 있도록 누리과정 교사용 지도서가 개발되었다.2) 영역